小班体育:好玩的皮球.doc

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1、活动时间:2015年6月日第1周 星期四教学内容体育:好玩的皮球备课人教学目标1.引导幼儿用多种方法玩皮球,体验参与体育活动的乐趣。2.让幼儿在观察,比较中学习,培养幼儿的合作意识。重点难点用多种方法玩皮球,有合作意识。教法学法呼啦圈、皮球1.游戏“小鸭拍皮球”师:“小朋友,我们来玩拍皮球的游戏好吗?你们做皮球,我来拍。”2.引导幼儿用多种方法玩皮球。①幼儿肚子玩皮球师:“你们的耳朵真灵,我要送礼物给你们了,这是什么呀?”师:“你们会玩皮球吗?皮球可以怎么玩?”幼儿练习师:“还可以怎么玩?”幼儿练习抛接球、夹

2、球走、接球。②两个人合作玩球师:“刚才我们是自己在玩皮球,现在我们来找一个好朋友一起玩好吗?”提问:“两个小朋友可以怎么玩?”幼儿练习滚接球,合作抱球走等。动反思:引导幼儿想一些别人没有想到的方法来玩皮球。难度由简单到难递增,增加了游戏的体验性。师:“我们变成小火车吧!”①借助器械玩皮球师:“玩的有点累了,我们坐在皮球上休息一下吧。”出示道具师:“谁来试一试,呼啦圈和皮球可以怎么玩游戏呢?”1.结束活动“开火车”师:“小朋友想的办法真是多,我也来想一个好办法,我们来开火车吧,请你们把球放在呼啦圈里,我们绕着走

3、。”师:“呜……小火车到站了。”综合评析:本节课目标基本完成,环节层层递进,利用幼儿玩球的已有经验,尝试用多种方法玩皮球,在开放的氛围中孩子们用拍球、抛球、踢球、两人滚接球和合作抱球走等多种方法进行玩球,激发了幼儿玩球的兴趣。本次活动还有一些不足的地方:提出的问题要更具体和有针对性一些。反思人:_仲世宁_

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