郑依蓉个人研修计划.docx

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1、浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划课例选择学科：语文年级：六年级单元：第七单元课程名称：《老人与海鸥》教材版本：人教版研修目标提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力。能结合有关信息技术应用能力，针对语文教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。应用环境利用网络环境下信息技术与语文学科的整合教学，培养学生的创新精神，老师利用课件激发了学生的情感投入，让学生真正融入到音乐、文字、图像中去，与文本进行互动。技术手段（1）PPT课件制作。（2）网络信息加工。，我用幻灯出示老人与海鸥在一起

2、的图片，感受老人与海鸥之间深厚的感情研修安排1、《老人与海鸥》教材分析。2、结合培训内容，将信息技术融入到整个教学计划中，提升自身的专业能力，提高语文教学质量，培养学生感悟语言的能力。引导学生对重点句.段段品读，深入地讨论交流。时间具体安排10月14日撰写教案，通过课件加深学生的理解和感受10月16日让学生主动积极思考，有所感悟，从而得到情感熏陶，获得思想启迪。