学校规章制度之教职工综合考核条例.doc

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1、学校规章制度之教职工综合考核条例　　为切实加强我校教职工队伍建设，规范学校管理，健全激励与竞争机制，促进教育教学质量的全面提高，同时为教职工聘任、评优、评先等提供依据，特制定本考核条例。　　第一条 考核原则：坚持民主、公正、客观性原则；坚持重实绩、讲实效原则；坚持定性、定量相结合原则。　　第二条 考核内容：分学期对教职工工作进行全过程的考核，着重于德、能、勤、绩等方面。　　第三条 考核方法：分类考核，量化积分、定性评价等。　　一、师德修养10分　　考评内容：教师职业道德。包括服从学校工作安排、承担其他临时性公益性工作、与同事团结协

2、作、关心学生思想、主动与学生交流沟通等。　　考核方法：按照《浦江县第三中学教职工师德规范》考核。　　二、教科研、竞赛辅导10分　　考评内容：教学教育科研、竞赛辅导等。　　考核方法：按照《浦江县第三中学教科研与竞赛辅导考核办法》考核。工勤人员此项不考核。　　三、教学常规15分　　考评内容：包括备课、上课、作业、辅导、公开课、听课、命题、教研活动、集体备课、教师培训、电子学籍管理等。　　考核方法：按照《浦江县第三中学教师教学常规考核办法》考核。工勤人员此项不考核。　　四、工作业绩（教师40分，工勤人员25分）　　考评内容：教师考核教学

3、效果；工勤人员考核工作成效，包括服务质量等。　　考核方法：科任教师按照《浦江县第三中学教师教学效果考核办法》考核。工勤人员按照《浦江县第三中学工勤人员工作成效考核办法》考核。　　五、工作评价（教师类10分，工勤人员50分）　　考核方法：科任教师由所任教班级的学生进行测评，工勤人员由全体科任教师（占25分）和行政领导（占25分）分别进行评议，具体按照《浦江县第三中学教职工工作评价办法》考核。　　六、劳动纪律（15分）　　考评内容：工作态度是否认真，执行工作纪律是否严肃，是否严格履行请假手续，教师会议、升旗等集体活动是否有缺勤、迟到或

4、早退现象，是否有旷工、旷课现象。　　考核方法：按照《浦江县第三中学教职工考勤制度》考核。　　七、附加分　　1.工龄：每年加0.2分；　　2.优质课：县二、三等奖0.5分，一等奖1分；市二、三等奖1分，一等奖2分；省二、三等奖2分，一等奖3分；市级以上公开课每节加1分，县级0.5分，基本功比赛减半；　　3.认真履行带徒任务并考核合格的加1分；　　4.教坛新秀（近五年有效）、名师、特级教师：县级2分，市级4分，省级5分；其他综合性荣誉（限当年）校级0.5，县级1分，市级2分，省级3分，考核优秀的加0.5分；　　5.校级领导加3分，中层

5、加2分，教研组长、备课组组长、年级部成员加1分，不重复计分；　　6.担任班主任考核在年级前三分之一的加3分，其余的加2分；　　7.支教：建华中学支教的考核合格加2分；　　8.超半个工作量及以上加1～2分；　　9.报道（正面报道学校相关信息）：局级发表0.1分/次，县级发表0.2分/次，市级发表0.5分/次，省级发表1分/次，限政府主办报刊、教育类网站，最高计2分；　　10.工勤人员论文获奖或发表的，校级加1分、县级加2分、市级加3分、省级以上加4分。　　第四条 有下列情况的实行一票否决制　　1.师德考核总分低于6分的；　　2.发生

6、刑事案件的；　　3.体罚学生致残的；　　4.严重违规家教，造成恶劣影响的；　　5.违反计划生育的；　　6.其它认为应一票否决的。　　第五条 考核等级与结果处理：每学期按考核成绩确定等第，考核结果作为教职工聘任、职务评聘、交流、评优、评先、考核奖金发放等直接依据。　　第六条 今后如遇教职工交流，人员在教师和工勤两个系列的末几位中产生。　　第七条 对教育事业有特殊贡献，而本办法又未奖励的，由校务会讨论奖励办法。　　第八条 本办法从通过之日起实施，解释权归校长室。