初二物理下册浮力导学案

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1、初二物理下册浮力导学案第十浮力第一节浮力【整体构思】1知道水中的物体受到浮力的作用。2会用称重法求解物体受到的浮力。3通过实验探究认识浮力。4浮力与哪些因素有关?【预习提示】1浮力。2浮力产生的原因。3浮力与哪些因素有关?【教学流程】一、学生展示1浸在液体中的石块会受到的力,叫做浮力,它的施力物体是,受力物体是。2正方体铝块浸在水中,它的上表面受到的压力是20N,它的下表面受到的压力是30N,这个铝块是否受到了浮力?若它受到的浮力,浮力大小是N。3用弹簧测力计称得一石块在空气中2N,①把它部分浸入水中时,测力计示数为20N,此时石块所受浮力

2、为N;②若全部浸入水面下10处,示数为1N,此时浮力为N;③在全部浸入水面下0处,此时浮力将。比较①②可知,物体所受浮力和有关,而由②③可知物体所受浮力和无关。4气球在空中受到力和力的作用,当它匀速上升时,这两个力的关系是。用弹簧秤在空气中称一物块,测得重为20N,当把这个物块的一部分浸在水中时,弹簧秤的示数为16N,这时物块受到的浮力是_____N。若将物块全部浸没在水中,物块所受浮力为1N,这时弹簧秤的示数将变为_____N。6挂在弹簧测力计上的铁块重79N,当它全部浸没在水中时,弹簧测力计的示数是69N,此时铁块所受的浮力为_____

3、N,当铁块一半进入水中时,浮力是_____N。7轮船、鸭子、木块能浮在水面,这是因为它们受到了水的_____,方向________。8挂在弹簧测力计上的铁块重79N,当它全部浸没在水中时,弹簧测力计的示数是69N,此时铁块所受的浮力为_____N,当铁块一半进入水中时,所受浮力是_____N二、目标定向船可以浮在水面,潜水艇能潜入水下航行,节日放飞的气球可以升到空中,金鱼可以轻盈地在水中上下游动等等是一些有关浮力的问题。三、学生自学1.什么是浮力?(1)演示实验:放入水中的木块放手后,木块从水里浮上,最后浮在水面上静止不动。提问:在水里浮上

4、和浮在水面上的木块受几个力的作用?施力物体是什么?力的方向如何?小结:从水里浮上的木块受到竖直向下的,施力物体是。还受到竖直向上的,施力物体是。上浮过程中木块受非平衡力的作用,浮力重力。木块浮在水面静止不动时,受到竖直向下的和竖直向上的。木块在平衡力的作用下保持静止状态。可见,从水里浮上的物体和浮在水面上的物体都受到浮力。(2)演示实验:把石块放入水中,放手后石块在水中下沉,并且一直沉到水底。提问:下沉的石块受浮力作用吗?同学们分组实验。要求:①明确实验目的是判断浸没在水中和酒精中的石块是否受到浮力,以及浮力的大小和方向。②石块要用细线挂牢

5、。读取石块浸没在水中弹簧测力计的读数时,石块不要触及杯底或杯壁。思考:①挂在弹簧测力计上的石块在空气中静止不动,受几个力的作用?方向如何?施力物体是什么?这几个力的关系是怎样的?说出石块在空气中重多少牛。小结:石块受到竖直向下的和竖直向上的。重力的施力物体是地球,拉力的施力物体是细线。二力的关系是彼此平衡。此时弹簧测力计的示数就是石块所受的重力。②挂在弹簧测力计上的石块浸没在水中的读数是多少牛?此时,浸没在水中的静止石块受到几个力的作用?各力的方向如何?施力物体是什么?这几个力的关系如何?两次弹簧测力计的读数之差说明了什么?小结:石块此时受

6、到三个力的作用,一个是竖直向下的,施力物体是地球;一个是竖直向上的,施力物体是细线;另一个是竖直向上的,施力物体是水。石块静止不动说明:石块受到的重力一石块受到的拉力十石块在水中受到的浮力。由于石块浸没在水中时受到拉力的大小就是此时弹簧测力计的读数。所以石块受到的重力一石块在水中秤的读数十浮力。弹簧测力计两次读数的差就是浸没在水中的石块受到的浮力。浮力一石块重一石块在水中秤的读数(也可叫做石块在水中时的视重)。以上实验,说明浸入水中的石块也受到浮力。称重法测量物体受到的浮力:(1)用弹簧测力计测出物体所受的重力G。(2)把物体浸入液体中,记

7、下此时弹簧测力计的示数F示(3)物体受到的浮力F浮=G-F示2了解浮力产生的原因我们知道浸在液体中的物体会受到浮力的作用,那么浮力是怎样产生的呢?观察本图,完成下列问题。将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃筒浸没在水中,沿水平方向放置时,水对玻璃圆筒两侧的橡皮膜产生的压强P左和P右的大小关系是P左P右,受力面积s左s右,水对玻璃圆筒两侧的橡皮膜产生的压力的大小关系是F左F右,其合力F水平=;当玻璃圆筒竖直方向放置时,水对玻璃圆筒两侧的橡皮膜产生的压强P上和P下的大小关系是P上P下,受力面积s上s下,水对玻璃圆筒两侧的橡皮膜产生的压力的大小关

8、系是F上F下,其合力F竖直=,方向。归纳:浮力产生的原因。四、合作探究阅读本实验探究,进行比较完成下列问题。学习目标一:影响浮力大小的因素如甲图所示将石块从空气中缓慢浸没到水中观

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