班主任先进事迹材料范文.doc

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1、班主任先进事迹材料论文以下是小编为您准备的事迹，仅供参考！**老师，女，中共党员，中学文化，1965年11月出生，于8月XX加入工作，在农村工作了XX年，于9月XX年转入**小学，并担任班主任31年。现在他是**小学的班主任，年级领导，以及妇女工作委员会的主任。她班主任的先进行为如下：老师同志忠于人民的教育，爱心奉献，高尚的道德，热爱学生，热爱集体，严谨教育，科学辅导，文明教学。同志坚持原则，体面，严格的法律和法律的风格。诚实和谦虚，积极稳定，善于学习，并决心取得进步。专注，脚踏实地，勤奋和勤奋。无论是在自己的学科教学工作还是在课

2、堂管理工作中，她都是全心全意，不求求，无私奉献，取得了可喜的成绩，最终形成了她独特的个性。班级管理的特点，她的教育思想前卫，教育技能熟练，教育经验丰富，教育成果显着。深受学生和家长的喜爱，赢得了同行和领导的信赖，赢得了社会的广泛赞誉。在过去的31年里，师生始终保持着强烈的工作积极性和积极的勤奋精神，谦虚地向别人学习，不断学习优秀班主任的成功，逐步提高管理水平，实现一个又一个的优异成绩。杂志出版物如《班级管理纵横》，《教育学》，《少儿心理学》，《魏书生班级管理艺术》，《班主任工作》，《小学生心中的班主任》是她必备的书籍。由于善于学习

3、和善于积累，由于科学理论的支持和扎实的实践，教师逐渐探索出一套“心学生，和谐教育”和“独立，渐进的培养”。“家庭教育与科学发展”的班级管理模式。教育是一个试用的学生，她总是带头。无论是在课堂上还是在课堂上，始终以自己的个性实力感染学生，注重自己的言行，吸引学生以丰富的情感生活，让他们感受到学校生活的幸福和快乐。和人一起玩。以最大的爱，如保护幼苗，培养和照顾每个学生的自尊和自信。在春季大扫除期间，她和学生们一起劳动，班级卫生总是走在学校的最前沿。公共财产遭到破坏，她与学生一起修好，物业管理评估一直排在第一位。学生家庭经济困难，她和学

4、生们一起温暖，课堂充满了爱的气氛。在建立班级职位时，她主张自治，敢于分散。作为班干部的支持，是班级委员会的顾问或主任。让每个学生参与课堂管理，充分发挥每个学生的个性，做好一切，每个人都有事可做。学生的主动性得到了充分调动，热情得到了极大的提高。丰富多彩的表演，灵活多样的教育活动，以及优秀班主任的优秀事迹，使学生能够学习知识和技能，学会做一个男人和一个人。爱培养团队，她致力于爱。老师平等对待学生，平等对待，没有任何偏见，没有任何个人偏见，无论是领导干部的孩子还是贫困家庭的孩子，她都把自己的爱倾注到每个学生身上。她带着孩子般的心进入了

5、学生的心脏，成为了他们的好朋友，在灵魂的深处实现了真正的融合。对待已故的学生，她关心她，并对待内向的学生。她是一场春雨，她对待那些经常不情愿和重复的学生。她也使用了百倍的耐心和真实感受来吸引他们。结果，她带来的所有班级都是积极的，学习的风格很强，老师们都受到了赞扬。老师和老师总是在心里有学生，他们在胸前负有责任。她给了学生三颗心：爱，耐心和责任。她的句子，“我内心最令人担忧的是我的学生”，给父母留下了深刻的印象。为自己付钱的学生无法计算。学生给她的感谢信是100。“叶子不是无情的东西，变成春天的泥浆和保护花朵”是对教师和教师工作精

6、神的简单描绘。教师和教师班主任的工作“务实，简单，朴素”是她最大的特色，体现在她的实践管理理念和风格，简单的人生观和价值观，以及朴实的教育策略和措施上。与部门的老师相处，平等地与父母交谈，并与领导者合作。与学生交谈，就像拉着家人一样，指出学生的错误，提炼学生的闪光，没有架子，没有直言不讳的参考。与父母沟通，喝一杯开水，并有语调和说话。照顾学生，寻求帮助，个人辅导，课外“增加膳食”，经济援助，报告减少和豁免.无论琐事和小事，更不用说他们自己的负担和家庭压力。“我是中国人，我当然爱祖国;我是中国人，当然我爱我的家乡;我是一名教育工作者

7、，当然我爱学生。“老师的话语是真实的，是班主任工作内涵的真实体现。多年来，老师带来的课程被评为学校的“高级班集体”。多年来，她被评为学校“优秀班主任”，并在保宁地区获得了“优秀班主任”，“高级教师”和“教师标准”等多项荣誉。二十一年，他在XX中获得南中市“女英雄”和“三八红旗手”的荣誉称号。11月XX日，同志参加了市文化教育局举办的绥中市中学“十佳”班主任班主题班，并获得了班级优先考试二等奖。首先，高尚教师的道德修养是班主任工作的出发点。我记得曾经听过这样一个故事：在春秋时期，尹侯将成为魏's'王子'的导师。临走时，他去问朱博宇。

8、尹侯说：'林是一个凶恶的人。我应该怎么做才能对付这样的人？朱博宇说：'你要做的第一件事就是不要改善他，而是改善自己。“这个故事深深地激励着我让我明白提高自己的重要性。在学校，班主任与学生的联系最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大。在学生面前，