中班社会活动教案：文明小乘客教案.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你

2、是我语录人中班社交活动教学计划：文明的小乘客中型社会活动文明小乘客教学计划主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动要点，活动过程，活动扩展等，以了解乘车方法和简单的安全常识，判断文明游乐设施的行为。适合幼稚园老师参加中班社交活动课。快来看看文明的小乘客教学计划。设计方案：公共汽车是我们日常生活中的一种常见交通工具。为了让孩子们更好地理解乘车礼节并增强文明乘车的意识，我设计了此活动。让孩子们观看，听，说，玩，了解骑行的基本礼节，体验骑行的乐趣，以激发孩子的意识和行为，成为文明的乘客。活动目标：1.学习如何骑行和简单的安全知识。2，可以判断文明乘车行为。3.体验骑马游戏

3、的乐趣。4.对有礼貌行为的儿童进行初步培训。5.培养孩子表达和判断事物的完整和连贯的能力。活动准备：1.“公交”活动现场；2，背景音乐（汽车的汽笛，刹车等音效）；PPT课件；3.哭泣，哭泣的面孔和笑脸卡片。活动重点：你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热

4、闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语

5、录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人活动重点：了解骑乘时的文明行为和简单的安全知识活动难点：实现文明骑行活动程序：一，无声动画，引人关注老师：老师想告诉大家一个好消息。今天，一群小动物将和我们一起郊游。你快乐吗？（年轻：开心！）老师：看，他们来了！PPT播放静音动画老师：让我们一起看看。他们在做什么？请务必仔细看！提醒孩子们仔细观察，头脑风暴，大胆说话老师：让我谈谈孩子们

6、，您看到了什么？PPT显示图片，老师提出问题，鼓励孩子说出答案：小动物在上车前怎么办？PPT同时播放登机前排队等候的小动物的图片（准备排队）当小动物排队时，兔子和羚羊老师怎么说？谈话后兔子是怎么做的？这样做对吗？（它不想排队，第一个上车；情况并非如此）你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包

7、括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿