中班安全活动教案：防溺水教案.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她

2、的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中级安全活动教学计划：防砸水教育计划中班安全活动的反痉挛教学计划主要包括活动，活动，活动，活动等，在活动中体验，感知，理解和掌握基本的健康和游泳安全知识，构成自我的基础。保护和保健，并培养孩子们的爱心。生活，珍惜生活的情感和态度，适合幼儿园老师参加中班的安全活动课。快来看看反水教育计划。活动目标：1.在活动中体验，感知，理解和掌握基本的健康和游泳安全知识，并构成自我保护和保健的基础。2.培养孩子热爱生命，珍惜生命的情感和态度。3.培

3、养孩子表达和判断事物的完整和连贯的能力。4.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。5.增强幼儿的安全意识。活动准备：课件，为在沙滩上游泳，水果，饮料，泳装，救生圈等创造了一个环境。活动程序：首先，创造一种情况，谈导入。1.谈话：炎热的夏天悄悄来了。您想在夏季参加哪些活动？2.创造一种激发幼儿兴趣的环境。在海滩上播放游泳场景的视频，激发孩子们参与的热情，创造出外出一起游泳的情况。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我

4、喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需

5、要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见

6、血的评价你是我语录人其次，引导独立的选择，分析，并学习饮食和卫生条件。1.创造一种情况：在途中，每个人都渴了，想买水果和饮料。2，出示水果，孩子自主选择和区分。老师在水果店老板的面前展示两盘水果（一盘洗过的好水果，一盘未洗过的东西，还有一点不好的味道），请选择几个孩子。3.清洁食品卫生。组织孩子的讨论，在夏天交换对吃水果的理解，并形成卫生意识。第三，独立讨论，预防中暑。1.创建一个情境并播放动画。老师继续扮演老板，为孩子们播放动画：播放卡通人物鲁姑中暑的动画，组织孩子们讨论：鲁蛋为什么晕倒？2，通过讨论，

7、老师总结：（1）中暑的原因或状况；（2）如何预防中暑。3.请孩子们讨论保存鸡蛋的方法。播放动画片的另一半，保存鲁蛋的一部分。四，模拟游泳情况，学习游泳安全知识1.到达目的地并营造游泳氛围。老师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，这引起了孩子的注意。2，老师播放游泳影片，让孩子们了解准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。五，学会唱歌你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上

8、海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，