中班安全活动教案：室内活动不打闹教案.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我

2、所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班安全活动教案：室内活动不打架中级安全活动室内活动不干扰教学计划，主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动扩展等，知道室内活动不嘈杂，可以自觉为慢性，适度室内活动，适合幼儿园老师在中班参加安全班，让我们看一下室内活动。活动目标：1.了解室内活动时不要麻烦。2.能够在室内活动中有意识地保持慢性和谦虚。3.培养孩子敏锐的观察能力。4.发展儿童的思维和口头表达能力。5.增强幼儿的安全意识。活动准备：儿童读物，第4-5页；快板;彩色油画棒活动程序：1，学习儿童歌曲

3、《室内活动安全歌》（1）演示阅读儿童歌曲，儿童的欣赏。老师说完所有歌曲之后，他帮助孩子们记住了歌曲的内容：玩玩具怎么样？进出怎么样？那活动室呢？（2）老师带领孩子学习孩子的歌曲。年幼的孩子跟随老师讲儿童歌曲，然后孩子们分组讲儿童歌曲。2，引导孩子知道在教室里不能追逐，打架，要谦虚，缓慢。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我

4、语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去

5、上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人（1）指导孩子进行交流和讨论：在室内如何做是安全的，在不安全的情况下怎么做？如果发现孩子在做不安全的事情，您会如何提

6、醒他？（2）小结：孩子不要追逐，不要在室内打架，自觉谦虚，缓慢。如果发现有孩子在追赶和吵架，应立即劝阻他们。只有这样儿童才能安全。3.请阅读儿童读物，并完成《安全行为二选一》的要求。（1）引导孩子看每组照片。这群孩子的行为正确吗？正确涂成红色，而不涂成蓝色。（2）老师和孩子共同检查孩子的手术结果是否正确。活动额外资讯：教育幼儿在室内时不要追逐，不要打架，不要做危险的事情。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可

7、我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人