幼儿园小班教案《小熊过桥》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《小熊过桥》带反思小班教学计划《小熊过桥》包括对适合小班的体育主题教学活动的反思，让孩子们知道他们一步一步地排队，不要将朋友推到前面，练习在25厘米高的平衡木上走路，学习儿童的歌曲，并对故事的内容有初步的了解。让我们看一下带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标1练习在25厘米高的平衡木上行走。2知道您排队了，不要把朋友推到前面。3学习孩子们的歌曲，并对故事有初步的了解。4提高孩子身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。5锻炼孩子坚持到底的意志和努力工作的精神。主要困难1.掌握行走平衡木的要点。2.遵

2、守活动规则。活动准备平衡木，熊袖口，报纸球。活动程序1.老师打开教科书，引导孩子观察图画的内容，讲故事，并朗诵孩子的歌。2.老师指导孩子观察熊如何过桥。-----老师演示了走平衡木并告诉孩子要领。-----熊妈妈如何过桥？（眼睛向前看，一步一步走。）-----老师演示了走平衡木的动作，并用孩子们的歌曲来帮助孩子理解平衡木的要点。3.鼓励幼儿大胆走平衡木并练习3至4次。4.组织幼儿把平衡木对准，安全通过后，把苹果[报纸]吃掉。5.老师引导孩子谈论如何走平衡木。教学反思这是一项基于健康教育的教学活动。通过相互配合使用游戏和孩子们

3、的歌曲，孩子们可以轻松掌握走平衡木的要领。幼儿进行身体运动并学习新的儿童歌曲。根据我的小班儿童的年龄，我为每个人准备了一个熊装，以激发孩子们的积极参与。活动之前，我阅读了教学书的内容，了解了熊过桥的故事，阅读了孩子们的歌曲，然后带孩子们到准备好的领域练习平衡木。小班儿童必须练习许多次才能掌握基本动作。我已将幼儿练习几次作为优先事项。在郎朗的孩子们的歌声中，孩子们掌握了在不知道的情况下行走平衡木的要领。我添加了从桥上摘苹果的游戏链接。孩子们更加兴奋和活跃，并在愉快的苹果采摘活动中结束了比赛。在这项活动中，孩子们的热情很高，他们

4、对平衡木的基本动作掌握得很好。在达到比赛目的之后，它也突破了难关，成功完成了比赛活动。小百科全书：熊的身体又浓又结实，身体的头发又长又密，脸像狗，头又大又长，眼睛和耳朵都小，臼齿又大又发达，咀嚼力量强大。