幼儿园小班教案《企鹅送礼物》含反思(通用).doc

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时间:2020-05-12

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1、幼儿园小班教学计划《企鹅送礼物》带反思小班教学计划《企鹅送礼物》包含对适合小班教学的语言主题教学活动的反思,让孩子们使用故事来了解冰块会随着温度的升高而慢慢融化,了解故事的内容,听,看,说关于,并遇到好朋友。友谊,了解故事的内容,丰富相关的词汇,看看幼儿园班010010,对课程计划进行反思。[活动]1.在听,看,说的同时理解故事的内容,并体验好朋友之间的友谊。2.通过故事了解冰块将随着温度升高而缓慢融化。3.了解故事的内容并丰富相关词汇。4.鼓励幼儿做出大胆的猜测,演讲和动作。[活动准备]资料准备:PPT课件,实物礼物。经验准备:夏天可以吃些凉菜。【活动步骤

2、】首先,显示企鹅的图片并引导主题。1.呈现ppt1,并与您的孩子认识企鹅。你知道是谁吗企鹅住在哪里?那些是什么?2,显示ppt2,那是大块冰,企鹅居住的地方叫做南极。3,今天企鹅带来了一个很好的故事,称为《企鹅送礼物》,显示了ppt3。其次,老师讲故事,理解故事的内容。1.呈现PPT4,并要求孩子观看。企鹅生活在最南端的南极。有一天,它收到了一份精美的礼物,这是它的好朋友北极熊送来的礼物。2,显示ppt5,企鹅很高兴,它也想给熊一个礼物,现在熊的家乡是夏天,它想寄同样的夏天礼物,夏天可以给什么礼物?让孩子们谈论它。3.让我们看看企鹅想要送什么样的礼物,好吗?

3、4,显示PPT6,企鹅到处都看到冰,想起熊的家还在夏天,一定很热,所以它想选择大冰块给熊,企鹅用一个大盒子做了一个大冰已经装好了,准备给熊了。(摘要:我想给熊送冰以使熊凉爽。)问题:企鹅想给熊什么样的礼物?你为什么要送这礼物?(因为熊非常热!)您对送冰熊有什么看法?(熊会觉得很酷。)5,继续告诉其余人,显示PPT7,带着礼物的企鹅,一天又一天坐在船上,天气越来越热,企鹅的礼物盒越来越轻,终于来到了熊的家(PPT8)。问题:您猜想熊收到了礼物吗?为什么?天气很热,冰怎么样?(训练孩子们讨论并说冰会融化。)6.企鹅把礼物送给了那只熊。熊打开礼物看了看。哦,礼物不

4、见了。这两个好朋友挠头,你看着我,我看着你,他们知道里面的冰消失了,但仍然乐于团结。7.老师总结:因为熊很热,所以冰融化了。(解释融化。)但是他们仍然很高兴拥抱在一起,为什么呢?(因为他们是两个好朋友,而企鹅仍在送礼物。)第三,完整的讲故事。1.让我们再看看企鹅如何送礼物,好吗?老师要求孩子们观看PPT完全听故事。2.当您讲故事时,您可以向孩子添加一些问题。如送礼物给熊等。四,帮助企鹅给小熊礼物,继续讲故事现在,企鹅必须为熊准备礼物了。如果您是企鹅,您会给熊什么样的礼物?告诉我为什么要送这份礼物?(老师带领孩子学习“我想送XX给熊,让熊凉爽。”)2,出示一只

5、泰迪熊放在前面,当孩子说同样的礼物时,老师赠送真实的东西,让孩子学习句子“我要送XX给熊,让熊变酷”并给予给熊的礼物。3.熊很高兴收到礼物并与孩子拥抱。4.老师演示续集。杨老师想把风扇送给熊。我把风扇编成一个好故事。让我们一起听。(播放背景音乐)5,老师总结:熊接受了那么多礼物可以快乐,让我们把这些礼物放在一起,与熊一起去快乐的暑假。附加到故事《企鹅送礼物》企鹅生活在最寒冷的地方-南极。一天,他收到了一份精美的礼物并将其打开。原来,一个好朋友,熊,是从遥远的北方派来的。企鹅很高兴,也很感动。他以为:我要给熊准备礼物,要送什么?最好有小熊故乡没有的东西。企鹅在

6、海里看到大块冰,而熊在夏天仍然很热。因此,企鹅拿起最好的冰块并将其装在一个盒子里。企鹅拿礼物去看熊。他在船上坐了一天一天,天气越来越热,企鹅的礼物盒越来越轻。花了很长很长的路,才花了几天时间来到了熊的家。熊打开礼物,看到了,哦,礼物不见了。这两个好朋友挠头,你看着我,我看着你,他们知道里面的冰消失了,但仍然乐于团结。教学反思:课后反思后,我总结了以下几点:首先,我天生不足以激发指导问题。有时,孩子回答问题后,我不知道该如何回答他,但还要考虑一下。为了回应他,这方面确实很缺乏。其次,如何引导儿童对主题的回答也很重要。毕竟,孩子还很小。有时他愿意回答,但他无法回

7、答要点。如果我遵循他的想法,那将分散孩子们的注意力,他们将无法达到预期的效果。所以这很重要!经验丰富的老师可以根据孩子的回答自然地将其引导到学科上,使孩子的学习愉快,效果非常好!第戎,我适应情况的能力有待提高,孩子的思维方式非常广泛,老师在上课时必须灵活把握每个孩子的心!有时小小的疏忽,孩子很容易受伤。今天当我问问题时,一个婴儿突然说:“老师,举手时我没有给我打电话!”脸很失落。我立即说:“我见过你,但是有很多婴儿在举手。一个接一个,我让你回答,好吗?”当一个孩子回答后,我立即让婴儿谈论它,当她完成后,她感到非常高兴。尽管我没有很快回应,但我也抓住了孩子的心

8、!因此,我适应未来的能力需要增强!百科全书:礼物是人

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