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时间:2020-05-12
《幼儿园小班教案《亲亲我》含反思(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园小班教学计划《亲亲我》带反思小班教学计划《亲亲我》包括对适合小班学生的音乐主题教学活动的反思,让孩子们尝试通过录音来评估自己的歌声,并进行相应的调整,学会自觉地控制歌声,体验和声。集体演唱。很棒,体验自我评估,适应并认可快乐的心情,来看看幼儿园003010,对课程计划进行反思。活动目标:1.学会有意识地控制歌声,并在小组唱歌时体验唱歌与唱歌的和谐。2.使用录音方法,尝试评估自己的歌声并进行相应的调整。3.体验自我评估和调整后发现的快乐情绪。4,根据音乐的速度,改变动作的速度。5.感知多媒体图像的动态并体验活动的乐趣。活动准备:1,玩具娃娃-一,录音机
2、,空白磁带。2,我事先听过歌曲“Kissme”,并且对歌曲的旋律和歌词很熟悉。活动程序:首先,查看歌曲“触摸耳朵”。老师取代了歌词,并指示学生指导年轻的J唱歌并玩“五个面部特征”游戏。其次,尝试快乐唱歌。老师唱歌时心情愉快。引导孩子们用钢琴声唱歌,快乐而完整地唱歌《亲亲我》,鼓励孩子们以最好的声音唱歌。第三,尝试介绍歌曲,并首先探索您认为最合适的音量。邀请孩子用自己感觉最好的声音唱歌,然后老师会录制并记录录制的声音给孩子。老师:听屯门唱歌的声音。您感觉如何?好吗?引导孩子进行自我评估,并在发现问题后尝试进行自我调整。第四,逐步认识自己的歌声,学会调整自己的
3、歌声。让孩子们以自己感觉最好的声音唱歌,然后老师会录制下来并交给孩子。经过简单讨论,发现声音并不轻巧。让孩子们大声唱歌,记录下来,然后让他们听。5.师生一起玩音乐游戏《亲亲我》活动反思:“我的微笑就像一个苹果,我的母亲来亲吻我,亲吻我,亲吻我。”这是儿童歌曲《跟着我来走走》,这是一首歌。旋律缓慢而简单,易于唱歌,节奏朗朗上口,歌词易于学习。在活动中,老师鼓励孩子们进行一些简单的模仿。由于孩子们已经适应了两个月,所以从开始到熟悉为止,孩子与老师和伙伴之间的关系已经疏远了,因此对于合作表现非常重要。感兴趣的。大多数孩子渴望拥抱老师,这不仅增强了老师与孩子之间的
4、关系,而且培养了孩子的情感表达。在活动过程中,孩子们从头到尾都很敬业,很快乐。社交活动可以使儿童音乐中班,学习中国音乐有多好!百科全书:吻的类型多种多样:恋人之间有热情的吻,父母爱自己的孩子的吻,以及朋友之间的友谊和尊重。即使两国元首见面,他们也经常拥抱亲吻并致敬。亲吻不一定是亲吻,也不一定是夫妻之间的行为。
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