幼儿园大班随笔：值日生的效果（通用）.doc

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1、幼儿园大班论文：当日价值的作用幼儿园大班论文：当日价值的作用为了联系幼儿，我们的孩子为幼儿设计了一个“价值日出生表”。他们刚刚成立，目的是帮助孩子上小学后立即适应小学。分组完成后，孩子们很清楚，每天出生的孩子应该帮助老师打扫桌子，挂手，整理书籍，放玩具，浇花等，以帮助孩子老师和孩子们尽其所能。接下来的一周，孩子们表现得非常积极。甚至以前来晚的云智，也来得很早。有一天，我看到云芝的父亲把云芝送到幼儿园。我问：“云芝来得早。”父亲告诉我，今天是她的价值，让我们早日为她做饭。她的父亲离开后，云芝跑过去对我说：“老师，我必须表现出色，善于倾听，

2、您能当班长，并帮助孩子们分道扬？吗？”我说：“当然！”那我今天会表现良好。完成后，我拿起水杯，浇灌自然角落的花朵。在接下来的几周里，我发现运智变得非常勤奋，并且他在课堂上也很活跃。下课后，他帮助孩子们折叠衣服……这几乎和顽皮的小女孩一样。以前的运智使老师头疼，无所事事。当前的变化使我们感到惊讶。现在，我告诉她母亲有关云芝的变化。她说：“这是每天的结果。``她对现在的房屋变化感到非常高兴。我认为建立“珍贵的日本生活”不会给孩子带来如此大的改变，但是这个小小的事情对我很有帮助，我觉得老师的贡献是值得的。