幼儿园大班教案《消灭老鼠》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《消灭老鼠》带反思大班教学计划《消灭老鼠》包括对适用于大班的体育主题教学活动的反思，使孩子们能够掌握正确的举轻物体投掷动作，激发孩子学习投掷的兴趣，培养出优秀的素质即不怕苦，不怕累，可以按照说明进行相应的处理。行动起来，来看看幼儿园大班《消灭老鼠》，其中包含对教案的思考。教学目标：1.激发幼儿学习投掷的兴趣，并培养不怕痛苦和不怕累的良好素质。2.儿童最初会掌握握住轻物体的正确动作。3，可以按照说明做相应的动作。4.讨论游戏规则并体验合作游戏的乐趣。教学准备：1.几个小球，一个鼠标头和一个可以支撑的小篮子。2.提前画出场地。教学

2、过程：1.简介：老师问：孩子们对老鼠喜欢做的坏事了解什么？（孩子的讨论）鼠标太坏了。今天，我们必须找到一种销毁它的方法。2，带领孩子扔球热身：提醒孩子高五后接球，两高五后接球，三高五后接球。3，儿童游戏探球这两个是投掷，投掷，投票，射击和滚动。4，老师带领孩子在球场一侧扔一个小球进行练习。老师解释了如何扔一个小球。握住球的类型，依此类推。嘴：投掷非常重要。您应该做好将肘部弯曲在肩膀上的工作，并保持身体及时。（儿童免费练习）5，游戏：消除鼠标（1）老师演示游戏玩法，游戏规则和注意事项，并强调安全性。玩法：每个小组轮流通过小卫报的防御线玩小老鼠。扮

3、演小后卫的幼儿会将篮子里的小球扔进移动的“鼠”篮子。当终点时，哪一组小老鼠将球放在篮筐中，该小组获胜。（2）儿童玩游戏和老师指导。6.结束：（1）老师和孩子们共同总结了这次活动的活动。（2）音乐节奏“落叶”。（3）组织孩子们拿起设备回到教室。活动反思游戏是孩子们最喜欢的活动，而运动游戏孩子们似乎更喜欢孩子。在活动中，儿童可以通便并释放出来，可以自由移动身体的每个部位。大多数孩子对游戏活动都非常感兴趣，并且他们很有动力。老师和孩子之间的交流自然很容易。孩子们喜欢老师在指导语言中使用“玩耍”一词。当老师说他们希望每个人都来“玩耍”时，孩子们表现出非

4、凡的兴奋和创造力，语言表达的热情比平常高得多。这时，师生互动和学生互动的频率也大大增加了。实际上，某些体育比赛不应基于“安全”的理由进行。会告诉孩子们规则和活动，并且游戏将安全，顺利。孩子喜欢玩耍，喜欢刺激，并为孩子们将来的活动提供更多的机会。同样，游戏中教师的组织和教练能力也会得到提高。小百科全书：小鼠是哺乳动物，啮齿动物和鼠科动物的啮齿动物。它通常被称为“老鼠”，是哺乳动物中生长最快，高度存活的动物。世界上有超过3,000种老鼠，在室内和野外都可以看到它们的足迹。