小班数学教案：玩具真好玩.doc

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1、小班数学课程计划：玩具真的很有趣1.引导孩子们在游戏过程中发现玩具的形状不同，并且可以根据形状轻松分类。2，可以正确区分玩具的颜色，巩固对形状的理解。活动准备：几个积木，小篮子，小汽车，缎带，木偶，小食品活动程序：首先，引导孩子观察黑板上的形状和颜色看，婴儿积木与小动物玩游戏？但是婴儿挡哪种方式可以找到小动物呢？第二，寻找它，找到最快动物的道路颜色仔细看看，帮助找到它，并让孩子谈谈为什么通往这种颜色的道路能够尽快找到小动物？第三，他们的积木堆积在一起，他使用的是什么颜色和形状？我们玩游戏吧？看看这堆砖

2、的高度，用的是什么颜色？形状是什么？（引导孩子的颜色和形状。）第四，你必须画画，快速接收玩具！分类活动1，快，画，但桌上的这么多玩具找不到自己的家。孩子们说，我该怎么办？'请让孩子（根据玩具的形状和颜色）将玩具送到相应的篮子里。2，'玩具很累，请孩子送玩具回家休息。孩子们自发地收拾玩具，将同样的玩具放在一个篮子里，然后送到玩具柜里的相应标记处。3.让孩子们关心玩具是否回家。“谢谢你，我的朋友，关心我，关心我，明天我会出去和你玩。“