小班科学活动教案：蜗牛爬爬教案.doc

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1、小班科学活动课程计划：蜗牛爬行课程计划小班科学活动蜗牛爬行教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程和其他内容，了解蜗牛，初步了解蜗牛形状的特点，发现儿童对探索事物的兴趣，大胆表达自己的想法，适合幼儿园老师参加小班科学活动课，看看蜗牛爬行课程计划。活动目标:1.了解蜗牛并初步了解蜗牛形状的特征。2.培养孩子们大胆探索事物和表达自己想法的兴趣。3.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆探索和实验。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:1.《蜗牛》视频2.蜗牛图片活动过程:1.进口-没有脚，没有手，

2、带着房子，触摸它，并迅速藏在房间里。有谁知道什么动物？-这是一只蜗牛。你见过蜗牛了吗？你在哪里见过它们？知道蜗牛-你们都说你见过蜗牛。谁在谈论蜗牛的样子？触角，贝壳，脚，嘴-你认为蜗牛有眼睛吗？蜗牛33760的眼睛长在长触角上。蜗牛的触手是用来感知外部环境的器官。如果用触角触碰障碍物，它会立即改变前进方向。-你知道蜗牛的鼻子在哪里吗？在蜗牛的触手中，短的一对相当于它的鼻子，在短的触手下有一个小嘴-蜗牛的脚在哪里？蜗牛怎么爬？我邀请一个孩子爬上Look。蜗牛肚子下方平坦的脚就像一条水平的水波纹，蜗牛慢慢地爬上水平条纹的波动。-你有没有

3、发现蜗牛爬到哪里会留下什么？它是什么？将留下明亮而明亮的线条。当蜗牛爬行时，身体会分泌一种叫做“脚腺”的分泌物。就像孩子运动后出汗一样，蜗牛会出汗，但它会流出称为“脚腺”的分泌物。同时，这种分泌物不断流出，以减少摩擦，这有利于蜗牛爬行，并且爬行的边缘粘在它攀爬的地方。当它干燥时，它变成闪闪发光的线条。-然后老师会再次测试你。你知道蜗牛喜欢吃什么吗？（绿色蔬菜，叶子，草.）-蜗牛喜欢吃蔬菜，草，叶子等。嘿，你认为蜗牛的嘴很长吗？蜗牛的嘴巴又小又小，只有针尖很大，但猜猜它有多少牙齿？蜗牛是世界上最齿状的动物，有大约26,000颗牙齿。蜗

4、牛太神奇了！3.观看《蜗牛》短片-现在让我们来看一部关于蜗牛的短片。（播放视频）-观看短视频后，我们都知道小蜗牛。谁说你知道关于蜗牛的知识，看看谁是小蜗牛的好朋友。4.听歌曲《快乐的小蜗牛》学会爬蜗牛，遇到改变方向的障碍。-现在让我们成为一个小房子旅行的蜗牛！先长出两个小脚，然后扛着我们的房子，小蜗牛准备好了吗？我们走吧！（玩伴奏）