小班科学解救冰冻小动物教案.doc

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1、小班科学救出冷冻小动物教学计划小班科学救出的冷冻小动物教学案例主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。它最初感受到将冰融化为水的过程，并积极尝试探索将冰融化为水的各种方法。适合幼儿园教师从事小班教学。活动课，来看看冻结小动物课程计划的救援。活动目标：1.最初感受冰融化为水的过程。2.积极尝试探索将冰融化为水的各种方法。3.对探险游戏中冰的兴趣。4.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆探索和实验。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：1.每个人一个托盘，每个托盘中有一个冰块，中间是冰冻的“小动物”。2.提供幼儿可能想到的材料：杯子，筷子，温水，抹布等。活动程序：1.确定情况

2、，引起幼儿的兴趣。老师：冬天来了，天气很冷，到处都是冰冻的。小动物被冻结了，我们怎么能救它们？幼儿可以自由地说出拯救小动物的不同方法。教师使用黑板上的图像符号记录孩子们想到的所有方法，例如用手揉搓，用火烤，用热水灼烧，用棍子搅拌。2.尝试各种方法来“拯救小动物”。老师：刚才每个人都想出了很多拯救小动物的方法。请选择一种拯救小动物的方法。仔细看看你在拯救小动物过程中发现的东西。幼儿可以自由选择拯救小动物的方法。3.介绍“拯救小动物”的方法。老师：你用什么方法来拯救小动物？你发现了什么？孩子可以自由地讲述，老师会在记录表上统计使用不同方法的人数和孩子的发现。