大班户外游戏活动教案：小兔过河教案(附教学反思).doc

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1、大班户外游戏活动课程计划：兔子跨河教学案例（带教学反思）大班户外游戏活动兔子跨河教学案例（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，培养孩子的肢体灵活性和协调性，练习孩子的脚和能力跑跳跳过跳跃，培养孩子腿部的跳跃能力和动作的协调性，适合幼儿园老师去大班级游戏活动课，来看兔子跨河教学计划。活动目标：1.培养孩子四肢的灵活性和协调性。2.练习孩子的脚和跨越跳跃的能力，培养孩子腿部的跳跃能力和协调能力。3，激发孩子参与游戏的兴趣，培养孩子的合作与合作意识，让孩子体验到游戏的快乐。4，愿意参加体育比赛，体验跑步和追逐游戏的乐趣。5，愿意参加体育比赛，体验比赛

2、的乐趣。活动准备：广场泡沫坐垫呼啦圈音乐胶带小白兔头饰活动程序：1.幼儿进入场地，用《健康歌》的音乐拍手，弯腰，踢，踢，踢热身运动。2，老师和年轻人交谈，创造情境;有一天，雨后，兔妈妈让小白兔到河对岸的树林里采摘蘑菇，树林里的蘑菇很大很多，小白兔喜欢喝妈妈做的美味的蘑菇汤，孩子们想用小白兔过河去采蘑菇，但你必须知道大水已经打破了河上的桥梁。谁能想到一个帮助小白兔过河的好方法？游戏玩法：1.让幼儿自愿参加，并尝试不同的跳跃方法，为每个人表演。教师提供指导并专注于演示和解释双脚跳跃和径流跳跃的要点（例如，前一次脚部着地）。然后，让孩子们自由地练习这两种方法。老师和孩子戴着头盔玩游戏。孩子

3、戴着一只白色的兔子头饰来扮演兔子，河水不断地摆放着呼啦圈和泡沫垫。老师戴上头饰作为兔妈妈，让孩子们一个接一个地跳到呼啦圈或泡沫垫上，最后跳过河流成功越过河流。3，将孩子分为两组，先是自由练习，然后是两组比赛。老师总结：今天，兔妈妈很高兴看到孩子们帮助白兔捡到这么多蘑菇。我们的孩子和兔子一起长大。放松和组织：舒缓音乐的幼儿《让爱传递》自由运动活动延期：孩子们回家和朋友，妈妈和爸爸一起玩。活动反映：在BunnyCrossingtheRiver游戏中，孩子们受到启发，克服困难，勇气和信心，培养孩子参与孩子运动和思考的创造能力。孩子们的合作与合作意识得到了培养，游戏的挑战也随之增加。孩子们的

4、连续跳跃有点困难，需要一定的体力和技巧。因此，孩子们认识到自己并增强他们对游戏挑战的信心。