班级管理经验总结.doc

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1、班级管理心得体会历经几年的班主任工作，几经实践、总结，我得出班级管理的几点心得体会，如下：1、热爱工作是前提。要管理好一个班级，班主任对工作的热情非常重要。好比学生的学习，兴趣是学习的前提条件，热爱班主任工作是管理好一个班级的前提的条件，只有热爱自己的工作，班主任才能尽心尽力，所以我们必需寻找自己作为班主任的幸福感。2、培养良好行为习惯、学习习惯。有人说：习惯就是严格，习惯就是细节。我认为很有道理。尤其是课堂纪律，是一个班级稳定、上进的基础，是学生学习的保障。培养学生的良好习惯是第一位，我们的学生，很多自我控制能力、自我约束能力较差，如果没有

2、良好的学习习惯，再聪明的脑子也很难有突出的成绩。所以我要求学生从迟到打报告，进办公室要打报告，请假要对老师有称呼……等等小事做起，让学生明白，凡是得礼字当先。学习上，要求学生不能马虎大意，从小事抓起，从严抓起。3、多听听学生的声音。我们经常犯的一个错误是，老师们总习惯以长者的身份去与学生相处。其实，这样做只能拉开师生之间的距离。在某些事情上我们不妨听听学生的意见，看看他们态度如何，师生之间的双向交流总比耳提面命有益得多，既提高了学生的主动参与意识，也增强了学生对班主任的信任感。学生们的感知世界远比我们想象的开阔得多，他们思想活跃，想象力丰富，

3、需要表达和交流，尤其需要来自师长的疏导和劝慰，控制他们的思想发展无疑于想要捆住鲜花的绽放，总把自己的理念强加于学生身上的做法形同犯罪。在班里给予学生充分的表达意见和建议的机会，是一项善举，它将惠及一颗颗绿意盈盈的心灵，免得他们成为一块块石头。4、鼓舞斗志是关键。当学生考试没有考好时，当学生自信不够时，批评与指责没有丝毫的作用。我们应该崇尚赏识教育，只有用欣赏的眼光看待每一个学生，才能让学生愿意向你敞开自己的心扉。多用鼓励的方法，善于表扬，能够取得良好的教育效果。5、抓住所有的机会，创设增进师生感情的机遇。如果你举行一项活动能让所有学生都参与的

4、话，无论是什么活动都将是极大的成功。比如说学校的文艺会演，拔河比赛，我都会很热情地陪着学生参加，并且教育他们要团结合作。该上场的就上场，不上场的就做好后勤、拉拉队等工作。往往在参加完一次集体活动后，能够起到很好的教育学生的集体主义感效果，这比你说一千遍，一万遍的效果都好。1、最后，必需全面了解学生。常与家长沟通，做好家校联合教育工作。