家校联合治班.doc

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1、为了构建一个和谐的班集体，我决定要让家长参与管理班级。我首先在全班家长中挑选了5名家长，成立“家长委员会”。俗话说：“万事起头难”。刚开始，许多家长认为学校的事应该老师解决，纷纷推辞。为了让家长热心地参与管理，我决定开一次家长会。会上，我首先对班级的现状进行分析，详细介绍我掌握的每一个细节，把真实的班级情况展现在家长面前。接下来，我详细介绍我的治班计划。终于我赢得4名家长的信任，成立了“家长委员会”。有了一个好的开头，就为日后“家校共建和谐班级”打下了基础。“家长委员会”的每一位成员都有具体的分工。例如：“会长”代表全体家长和学校、老

2、师沟通。“副会长”负责协助会长与学校、老师沟通。“会计”负责组织活动时经费的统计。“联络员”负责联络各位家长。在“家委会”的策划下，班级举办以下的活动：1．         建立家长联谊会，促进家长之间的交流  由于现在大多家庭都是一个孩子，家长们在教育孩子的过程中总会遇到某些困惑，苦于无处请教。“家委会”的成员中有一位家长从事管理工作，他经常会发挥自己的特长，组织开展家长联谊会。在宽敞明亮的教室、在绿草如茵的公园、在珠江夜游的游船上……在一次次轻松愉快的活动氛围中，大家为班级的管理出谋划策，增加了班级管理的透明度和民主性，也增进了彼

3、此的沟通和了解，这种做法得到了家长的一致认可。2．         以班为家，培养学生的集体意识  为了给学生营造一个温馨和谐的、家一般的学习环境，我邀请家委会成员以“我们的家”为主题，美化装饰班级的墙壁。大家热情很高，献计献策。凡是到我们班上课的老师都夸孩子们和家长有创意，墙壁好像会说话一样。有的孩子不专心听课，但看到墙壁上家长的字迹，这无声的提醒使他立刻发现自己的错误，及时改正。“家委会”就像领头羊，自从有了“家委会”的带动，全班的家长参与到管理班级中，让家长们更加了解不但关心自己孩子，还关心其他孩子的。在家长们的感染下，孩子们就

4、像兄弟姐妹一样团结。更加的热爱班级，构建成一个和谐上进的班集体。还在寻找好办法管理班级的老师们，您也不妨让您的家长参与到管理班级中，相信您一定会发现更多的惊喜！