其他(心得)之浅谈家庭教育的方法.doc

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1、其他论文之浅谈家庭教育的方法  当今社会注意的就是智力投资,家长们把全部的心血都放在自己的孩子身上。一个个都是“望子成龙”“望女成凤”,都往往忽视孩子们内心的真正需求。很多父母只关心子女的学习成绩,却不去了解子女丰富的内心世界,他们只知道分、分、分,考好了,他们兴高采烈;考不好就开始指责训斥,从不问你为什么考不好。  孩子是祖国的未来,家庭教育是孩子成长过程中的重要一环,作为一名家长,应该多了解孩子的内心,做孩子的父母,更要做孩子的朋友。这样,孩子才能在一个健康快乐的环境中成长。  要想让孩子健康、快乐的成长,父母要想自己的孩子“成龙”“成凤”,首先要为孩子营造一个良好的家庭环境氛围。孩子

2、最初的人生观、价值观是由家庭给他的,而他自身的人际交往最初是从学校开始的,他最初的求知历程也是从学校开始的。因此,家庭、学校因素直接造成了一个孩子今后的发展。而现在的社会往往注重学校的责任,忽视了家庭的重要性,尤其是随着市场经济的发展,一些家长道德观念、责任观念越来越淡薄,比如一些家长随意的离婚,给孩子留下了一生的阴影。宋庆龄说过:“孩子们的性格和才能,归根结蒂是受到家庭、父母,特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后,社会成了锻炼他们的环境。但是,在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。”因此,我们有必要呼吁——给孩子一个美好的家庭。  有了一个好氛围的家庭环境还要有一个民主、平等的家

3、庭教育。每个家庭都会进行家规教育,但是在进行家规教育时父母很容易有专制的做法。其实有效地家庭教育、互相尊重、互相理解正是基础性的。我总结出以下几点:  一、要有理。应该帮助孩子理解遵守家规的必要性,使孩子懂得服从规则会给自己和别人带来什么好处,增强孩子遵守规则的自觉性,成为执行规则的主人。如,玩具玩毕收放整齐是为了保护玩具,使玩具玩得长久,玩得方便;不能打人骂人是因为打人骂人会给别人带来痛苦,而别人也不再乐意和自己友好相处……诸如此类的道理孩子是完全可以接受的。只有懂得了道理,孩子才会有遵守规则的愿望,使孩子感到不是家长在管着他,而是帮他实现愿望。  二、要有格。为孩子定的规则应该是最必要

4、的,经过努力可以达到的,不能太多、太复杂,待一批规则掌握并能认真完成后再增添新的。家庭中孩子应遵守的规则,首先是生活作息制度,如要求孩子按时起床、睡觉、吃饭等。每项活动应按规则行事,如饭前要洗手,吃饭时不能乱跑;睡觉时能按次序脱衣裳服、鞋袜,并把它放在固定的地方。家庭里还要为孩子确立一些文明行为规则,如对父母、老人要尊敬;对小朋友要友好,不能打人、骂人;能和他人分享玩具、食物,不独占独吃;不是自己的东西,没有得到别人的允许不能随意动用等等。家长还要向孩子灌输社会公德,如不准随地吐痰、乱抛果皮纸屑、随地大小便等。  上面所说到的是家庭教育最基本的条件,但是并不是有了这样的条件就能够满足了。在

5、教育方面还有着许许多多的措施和方法。下面就本人的观点来谈谈对家庭教育的一些方法:  一、与孩子沟通  家庭教育,对于一个孩子成长的好坏,以及学习的进步都起着至关重要的地位。认识到家庭教育是一个孩子成长过程中三大课堂之一,而且是非常关键的一个课堂,家长对孩子的言传身教直接影响着孩子们年轻的心灵。每个家长都希望自己的孩子能有好的表现,读书成绩好一点,将来能直接考取大学,哪怕家长们自己苦一点、累一点都心甘情愿。其实孩子们是怎样想的?他们的内心世界又是怎样的呢?平时多和孩子沟通,认真及时地给他解决问题,同时要理解他的难度,让他一步一步做好坚实的基础,更重要的是要信任他,不要遇事就横加指责,要耐心地

6、说服、指导孩子,要相信他一定会认真地去学习,成绩一定会上去的。同时还要帮助孩子正确认识学习的重要性,以及科学的学习方法。牢固树立自己学习的自信心,首先对自己要充满自信,这样我认为也许对孩子会好一点。  二、不要吝啬你的赏识  做父母最重要的是应该给予孩子力量,必须在孩子的人生道路上不停地为他们鼓掌欢呼,为他们加油鼓劲。也许学会赏识,正是打开孩子潜能之门的金钥匙!为什么一个代表肯定的“行!”字有这么大的魔力呢?因为它满足了孩子心灵深处最强烈的需求。要知道孩子心灵深处的需求是什么,首先要了解每个孩子最怕什么。孩子不是怕苦,也不是怕物质条件差,而是怕丢了面子。其实,孩子的强烈需求和成人一样,就是

7、渴望得到赏识。因此,就孩子的精神世界而言,他们仿佛是为了得到赏识而来到人间的。我认为不会赏识孩子的家长是不称职的家长,因为他们没有满足孩子心灵深处最强烈的需求。在进行赏识教育的过程中,我深深感到,赏识的观念应向孩子逐步延伸。  三、不能打骂孩子  天下父母都疼爱自己的孩子,把一切的希望都寄托在自己孩子的身上。但许多家长在孩子犯错误时,又会对孩子打骂。孩子经常挨打会引起心理偏差:如:说谎、懦弱、孤独、固执、粗暴、怪癖、喜怒

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