中考物理电学专项复习综合训练题.doc

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1、电学1．甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强，将它们相互摩擦后分开，下列叙述正确的是(　　)A．乙得到了电子带负电B．甲失去了电子带正电C．甲、乙靠近会相互吸引D．甲、乙靠近会相互排斥2.如图所示关于仪表的正确使用和电路常规连接正确的是()3.如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光；当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是()A．L1亮度增大，电流表示数不变B．L1亮度不变，电流表示数不变C．L1亮度不变，电流表示数变小D．L1亮度减小，电流表示数变小4.如

2、图所示，能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是()5.在探究用电器中电流随电压变化关系时，小明连接好的电路如图所示，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动电阻器，电流表、电压表示数都不变化，小明连接的电路有不妥之处，改正的方法是()A．将导线K的a端移至接线柱AB．将导线M的c端移至接线柱BC．将导线M的c端移至接线柱DD．将导线L的b端移至接线柱D6.在如图所示的四个电路中，哪个电路中三个电灯是并联的()7.如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。通过灯泡L1和L2的

3、电流分别为()A．1.2A，1.2A　　B．0.3A，0.3AC．1.2A，0.3A　　D．1.5A，0.3A8.从欧姆定律可导出R＝，下列说法正确的是()A．当电压为0时，电阻为0B．当电流增大2倍时，电阻减小2倍C．当电压增大2倍时，电阻增大2倍D．不管电压或电流如何变化，电阻不变9.下图是某同学设计的测风速的装置，图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动。现要求：当风吹过探头时，滑动变阻器的滑片P向上移动，且风速增大时电压表的示数增大。以下四个图中符合要求的是()10.如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开

4、关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是()A．灯L1开路B．灯L1短路C．灯L2开路D．灯L2短路11.甲、乙、丙三个通草球静止在如图所示的位置，已知甲球带正电，则乙球带____电，丙球带负电或____。12．现有下列物品：塑料尺、金属勺和二极管，其中用导体材料制作的是____，用绝缘体材料制作的是____。13．家用白炽灯正常工作时，其两端的电压为____V；白炽灯与电视机之间的连接方式是____(填“并联”或“串联”)。14.小明利用如图所示的电路测量未知电阻Rx的阻值。已知电源电压恒定，定值电阻R0的阻

5、值为10Ω，开关S断开时，电压表的示数为1V，开关S闭合时，电压表的示数为3V。则该电源的电压为____V，未知电阻Rx的阻值为____Ω，开关S断开时，流过电阻Rx的电流为____A。15.如图所示，开关S闭合后，灯L1、L2都能发光，则甲是____(填“电压表”或“电流表”)，若开关S断开后，灯L1、L2都能发光，且甲、乙两表的示数之比为4∶3，则L1、L2电阻之比为____。16.如图1所示，铅笔芯与滑动变阻器串联在电压恒为6V的电路中，闭合开关，滑动变阻器的滑片从A端向B端移动，电流表和电压表示数变化情况如图2所示，

6、由图象可知，当滑动变阻器两端电压为1V时，滑动变阻器消耗的功率为_____W，此时，铅笔芯两端的电压是____V，铅笔芯的电阻是____Ω，在滑动变阻器接入电路的阻值逐渐减小的过程中，铅笔芯的电阻______(填“变大”“变小”或“不变”)。17.如图甲所示的电路中，R2为滑动变阻器，R1、R3为定值电阻，电源两端电压保持恒定不变。改变滑片P的位置，两电压表的示数与电流表的示数对应关系的图象如图乙所示。则：(1)当滑片移至a端时，对应的是图乙中的________点。(2)当滑片移至b端时，电路中的电流为________A。(

7、3)R1的阻值为多少？(4)电源的电压为多少？参考答案:1---10CBCDBCCDBC11.正不带电12.金属勺塑料尺13.220并联14.3200.115.电压表3∶116.0.5510变小17.解：(1)B　(2)1　(3)由图象AB段得R1＝＝＝1Ω　(4)由题意得＝I1，将B点坐标代入得＝3A……①，将C点坐标代入得＝1A……②，两式联解得U＝12V予少家汉东，汉东僻陋无学者，吾家又贫无藏书。州南有大姓李氏者，其于尧辅颇好学。予为儿童时，多游其家，见有弊筐贮故书在壁间，发而视之，得唐《昌黎先生文集》六卷，脱落颠倒无

8、次序，因乞李氏以归。读之，见其言深厚而雄博，然予犹少，未能悉究其义．徒见其浩然无涯，若可爱。是时天下学者杨、刘之作，号为时文，能者取科第，擅名声，以夸荣当世，未尝有道韩文者。予亦方举进士，以礼部诗赋为事。年十有七试于州，为有司所黜。因取所藏韩氏之文复阅之，则喟然叹曰：学者当至于是而止尔！因