走进孩子的童心世界（幼教随笔）.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见

2、血的评价你是我语录人进入孩子的童心世界（学龄前论文）进入孩子的童心世界（学龄前论文）我中午睡觉时，孩子们躺着了。只有李发成坐在床上，眼里含着泪水。我走过去问，“宝贝，你怎么了，难受吗？”她没有说话，但眼泪流了很多。我摸了摸她的头，什么都没有。所以我耐心地对她说：“宝贝，你想当妈妈吗？在幼儿园，老师是母亲。让我做你的妈妈，看着你睡觉，好吗？李发成抬头看着我，小声说：“我要妈妈。睡觉时，我握着妈妈的胳膊。我要我的母亲.'为李发成放下眼泪，她躺下后，我在耳边说：'老师是发成的母亲，你用手臂睡觉吗？“当我看着李发成舔着胳膊甜蜜地睡觉时，我感到当老师的快乐。在未来的日

3、子里，每次我小睡时，李发成总是用胳膊睡觉。有一天，李发成高高兴兴地向我跑来，大声说：“老师就像母亲，老师就是母亲。'这是整个班级的孩子们也很兴奋，妈妈，妈妈的电话一直响着，我听到了孩子们甜美的声音，我的眼睛流着泪，我感到非常欣慰。作为老师，我们必须给每个孩子播下爱心，并利用爱心的行动重新点燃希望之火。当孩子拖着鼻子走在我面前时，我会用纸巾擦拭干净。当孩子离开父母并为之惊叹时，我会像母亲一样抱起他，摸摸他们的头，亲吻他们的小孩子。面对，让他们感受到母亲的温暖……通过这种方式，运用自己的行动进入孩子的童心世界，表达对孩子的爱，无意中风，鼓舞人心的眼睛，让孩子感到

4、老师关心他，喜欢他，信任他，关心他。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有

5、的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人