师爱永驻我心.doc

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1、师爱永驻我心世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。高尔基曾经说过：谁爱孩子，孩子就爱谁；只有爱孩子的人，才能教好孩子。以前我不能很好的理解这句话，直到我去年成为了一名教师才对它有了深刻的认识。记得第一次登上讲台，带刚升入一年级的孩子，原以为教好一年级的小孩应该没什么大问题，可经历了才知道并不是我想象的那么简单。他们不懂得什么是上课，不明白老师讲课要认真听，不在意你留了什么作业，不知道学过的知识要掌握

2、，而我又没有什么经验和方法。只是一味的跟孩子发脾气，觉得只要我在孩子心中树立了威信，他们就会听我的话。可是事实证明我错了，反而情况变得更糟糕了。面对种种困难，在迷茫中我探寻着出路。到底要怎么和孩子相处，怎么才能教好孩子呢？通过慢慢的摸索，我终于明白了要想教好孩子，首先就要爱孩子，深入到学生群体中去了解他们的优缺点、爱好和困难等。爱是消除师生之间情感障碍的保证！爱是转变后进生，是他们良好发展的灵丹妙药！爱是学生成长、进步、发展的关键，教师必须将自己的爱心和耐心，化作无声的细雨，用精神的甘露去滋润他们。教师的爱是神圣的，教师要有一颗母亲的心、一双园丁的手、用无

3、私的爱、博大的胸怀、温柔的臂膀去温暖身边的每一个学生。也只有爱才能使自己走进学生内心深处。我们班有这样一名学生，性格孤僻，总是一个人独来独往，不和同学玩耍，也不爱说话，上课的时候也从不回答问题。于是，我到他家去家访。后来，我才知道，他以前也是一个活泼可爱的孩子，还有一个非常温暖的家。但是自从他父母离异后他就像变了个人似的，于是我暗下决心要帮助孩子走出阴霾。我告诉他：孩子，虽然爸爸妈妈离婚了但并不代表他们不爱你了，你还是他们的宝贝儿子。他们永远都爱你！孩子半信半疑的反问到：赵老师，真的吗？我用坚定的语气告诉孩子：是的，请相信赵老师！孩子此刻露出了久违的笑容。

4、为了让孩子尽快融入集体生活，我经常找他谈心，上课也有意识的叫他发言，并不断的鼓励他，同时我也发动同学们邀请他跳绳，做游戏。有人说，爱能创造一切。是的，通过大半学期的努力，他又慢慢变得活泼了，也开始愿意和其他同学玩了。我想我成功了，我用我的爱心帮助孩子走出了阴霾。转眼间，我在教师岗位上工作已经快一年了。我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱之中。路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。因

5、为，我已深深爱上教师这个平凡而又神圣的职业。今天，我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌——我，会真爱每一个孩子；我，会善待每一个生命，我，会衷情于教育事业。　　老师们!在师德精神倍受瞩目的今天，让我们的情在左，爱在右;让我们的孩子走在生命的两旁，随时播种，随时盛开。来吧，老师们!请伸出爱的双手，播下我们的愿望，盛开出孩子们的灿烂吧!