九年级物理全册 第十三章 内能与热机导学案（无答案） 沪科版.doc

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1、第十三章内能与热机课程标准1、了解内能和热量。从能量转化的角度认识燃料的热值。2、通过实验，了解比热容，尝试用比热容说明简单的自然现象。3、了解热机的工作原理。知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。学情分析整体分析：学生整体认为本章难度不是太大，但是，内能和比热容比较抽象，而且温度、内能、和热量等几个概念又容易混淆，另外，在经历探究“物质的比热容”的“设计实验与制定计划”环节要有控制变量和转换法的思想和方法，学生在学习时还是感到有一定的难度。教学活动应该设计的内容及强化的知识点：1.强化温度、内能和热

2、量的关系。2.建立比热容的概念，并用其进行定性讨论和简单的定量比较需要强化。3.热机的工作原理、能量转化。4.认识燃料的热值及热机效率。解决设想：1、通过身边具体的实例让学生自然认识温度、内能和热量的关系。2、重视实验，通过实验，在观察物理现象过程中发现物质的比热容这一属性；实验过程中注重实验条件的满足，重视师生之间和学生间的讨论交流和实验结果的评估。3、关注比热容对自然环境的影响，理解其在生产和生活中应用的事例，形成用科学知识分析物理现象的习惯。4、密切联系学生的生活实际，从能量转化的角度认识燃料的热值和

3、热机效率，是学生树立节约能源和环境保护的意识。回顾思考1、指出下列各物理名词中“热”的含义：热传递中的“热”是指：热现象中的“热”是指：热膨胀中的“热”是指：____摩擦生热中的“热”是指：__________2、探究物质的比热容：（1）实验器材：_________（比较温度升高的多少）、___________（选用质量相等的不同物质）、_____________（测量加热时间）。（2）实验方法：____________法。（3）实验原理：用_____________反应物质吸收热量的多少。（4）问题探究：

4、a、为什么要使用相同的电加热器（或酒精灯）加热？b、怎样比较不同物质吸热能力的强弱？3、水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻．隐含的物理知识是水的较大．气温降低时，水能(“放出”或“吸收”)较多的(选填“温度”、“内能”或“热量”)．4、关于燃料的热值，以下说法中正确的是()A．燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关B．燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值C．燃料燃烧时，质量越大，热值越大D．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小赛场热身1、下

5、列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）A．0℃的冰可从0℃的水中吸热B．物体的内能不会为零C．水的温度越高，所含热量越多D．100℃水的内能比0℃水的内能大01234时间/min温度/°C1020304050甲乙理由：温度、热量和内能2、为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。（1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收

6、的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？请说明理由。（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给_______加热更长的时间，这说________的吸热能力强。（3）如果已知甲的比热容是1.8×103Ｊ∕（㎏·℃），则乙的比热容是________.理由：通过实验探究，强化对比热容的理解3、汽车发动机工作时，缸体的温度很高，为确保发动机正常工作，需对缸体进行冷却。汽车发动机常用水作为冷却剂，这主要利用了水的的特性。若汽车的水箱中装有10kg水，当水温升高50℃时吸收的热量是J[c水=4.2×103J/（kg·oC）]

7、。理由：密切联系生活实际，加深对比热容的理解，并利用Q=cm(t1-t2)进行简单计算4、关于热机，下列说法错误的是（）A、热机效率是热机性能好坏的重要标志之一B、减少废气带走的热量可以大大提高热机的效率C、柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大D、在压缩冲程中内燃机将机械能转化为内能理由：认识热值、热机效率知识网络：课堂练习考点一温度、内能、热量1、“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游那个时代，人们就已深究到城市暖于郊区。分析城市“热岛效应”的主要原因，一是工厂、交通工具排放出大

8、量的     ;二是建筑群、马路中的砂石、水泥的       小，在相同日照条件下温度上升更明显;三是城市水面小，水的         吸热少;四是楼群林立，难以形成空气         。(热量、比热容、蒸发、对流)2、关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是()A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多B．物体内能增加，温度一定升高C．物体内能增加，一定要从外界吸收热量D．物体温度升高，它的热量一定增加3．如图