课时训练1声现象.doc

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1、课时训练1声现象:测试时限:45min本卷满分100分1~11每道小题3分;12~21每个题6分;22题7分.1、【2020青岛】下列关于声音的产生和传播的说法中,错误的是()A.笛子发声是空气柱振动产生的B.学生听到的教师讲课声是靠空气传播的C.“土电话”是靠固体传声的D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢2、【2020河北】关于“声速”,以下说法正确的是()A.回声的传播速度小于原声的传播速度B.声音在真空中的传播速度最大C.物体振动得越快,声音的传播速度越大D.声音的传播速度与物体振动的幅度无关图1-13、【2020桂林】如果用手按在

2、自行车车铃的金属盖上,无论你怎样用力打铃,铃声也不会清脆。这是因为手按在车铃上时(   )A.影响了车铃的正常振动    B.车铃就不会振动C.没有铃声传出        D.车铃周围就没有了传声介质4、【2020肇庆】图1-1是一种凹下道路设计,它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用.这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的()A.在声源处减弱B.在传播过程中减弱C.在人耳处减弱D.以上选项都不正确5、【2020绵阳】控制噪声可以从三个方面入手,下面关于控制噪声的措施的说法,正确的是()A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵B.城市道

3、路旁的隔声板是防止噪声产生C.道路旁植树是阻断噪声的传播D.工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生6、【2020泰州】运动会的百米赛跑,终点计时员应选择如下的哪种方式开始计时()A.听到枪声时B.听到发令员的哨声时C.看到运动员起跑时D.看到发令枪冒烟时7、【2020西青】下列四个句子:(1)这首歌调子太高,我唱不上去(2)引吭高歌(3)她是唱高音的(4)请勿高声喧哗,其中“高”字指音调的是()A.(1)(2)B.(2)(4)C.(1)(3)D.(3)(4)8、【2020资阳】下列关于声音的说法正确的是()A.声音从空气传到水中后,传播速度将变小B

4、.工人用超声波清洗钟表等精细的机械,属于声的利用C.人能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的音调不同D.在医院、学校附近机动车禁呜喇叭属于噪声的利用9、【2020镇江】运载多名航天员并实现太空行走的“神舟”七号飞船项目正在筹备过程中.航天员在飞船内可以直接对话,但在飞船外共同作业时,他们不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,原因是()A.太空中噪声太大B.宇航服不能传递声音C.声音只能在空气中传播D.声音不能在真空中传播10、【2020长沙】控制噪声是城市环境保护的主要项目之一,下列措施中不能减弱噪声的是()A.市区内禁止机动

5、车鸣笛B.城市街道两旁和空地多种草、多植树C.在一些主要干道旁设置噪声监测设备D.在汽车的排气管上装消声器11、【2020临汾】居住楼房的人们通常选用塑料原料制造的洗脸盆或洗菜盆;有的在搪瓷盆底部的外面敷上一层较厚的软橡胶垫,这样做可以()A.使盆更加美观B.有效增大盆的容积C.减少因与地面撞击而产生的噪声,以减少对家庭和邻居的影响D.增强其散热性能12、【2020山东】科学考察工作者通过从海面上向海底垂直发射的声波的_____,能够准确地测出海底某处的深度;我们利用这种方法_____(填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的距离。13、

6、【2020大连】小丽是位音乐爱好者,钢琴声或手风琴声她一听便能分辨出来。她区分的依据是这两种乐器发出的声音_________不同;她用大小不同的力弹钢琴的同一个琴键,发出的声音____不同。14、【2020扬州】噪声是当代社会的公害之一,它是由发声体的__________产生的,有资料显示,噪声每经过一块100m宽的林带可降低20–25分贝,扬州火车站的两侧种植着许多树木,这是在_______________减弱噪声的。15、【2020泉州】南音以其独特的民族风格和浓郁的乡土气息,被誉为中华艺术瑰宝,在闽南民间广泛流传。它的主奏乐器琵琶(南琶

7、),弹奏时那缠绵深沉的琴声是靠琴弦__________产生的;琴声是通过_________传到人耳的。图1-216、【2020苏州】如图1-2是两个物体振动时的波形图.这两个波形的共同特点是(只要求写出1条):__________________________________________。17、【2020宜昌】声音在日常生活中有广泛的应用,请你按下列要求各举一实例:利用声音来传递信息的有        ;利用声音来传递能量的有        .18、【2020白银】噪声是一种严重的环境污染。李明想制作一个防噪声的耳罩,他通过比较几种材料

8、(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外,还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合做声源的是__

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