小班音乐教案找小猫.docx

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1、小班音乐教案——找小猫靖江市阳光幼儿园汪君活动目的：　　1．在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿自由地创编动作，并且能够边听音乐边做游戏。　　2．培养幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣。活动准备：　　1.猫妈妈头饰1个、小猫头饰29个、磁带、录音机　　2.活动前幼儿已学会演唱歌曲《找小猫》。活动过程：　　一、律动《小猫小猫》进场。　　师：今天天气真好，猫妈妈要带猫宝宝们去秋游，我们出发吧！　　二、复习歌曲《找小猫》，引导幼儿创编动作。1.教师唱歌曲《找小猫》。提问：歌曲里唱的谁？猫妈妈做了哪些动作？它们在干什么呀？2.请幼儿边唱边和教师做动作。学一学躲的动作

2、音乐，坐在座位上音乐表演。我找到谁啦？没被妈妈找到的小猫向我挥挥手，我在这里。除了椅子上可以躲，还可以躲在哪里？（出示图片）三、音乐游戏《找小猫》。1．第一段音乐响起时，请幼儿根据自己创编的动作自由地表演。当唱到“找个地方躲躲好，妈妈快来找”时，请幼儿找个地方躲起来。你们想不想来躲一躲？那要找个空地躲起来哦！（回家休息音乐）提问：你们躲在哪里的？躲起来能不能动？为什么？1．第二段音乐，猫妈妈边表演边找小猫。找到谁啦？（回家休息音乐）妈妈生气了，为什么生气呢？因为有些小花猫没有找到空地躲起来。2．　　总结：待幼儿对游戏规则有所了解后，可进行多次

3、游戏，以提高幼儿参与游戏的积极性。活动结束。　　师：天黑了，小猫要回家了。律动出场。