2015—2016学年上学期家长会发言稿:家校合力,共筑孩子成长之路

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1、2015—2016学年上学期家长会发言稿:家校合力,共筑孩子成长之路2015—2016学年上学期家长会发言稿:家校合力,共筑孩子成长之路2015—2016学年上学期家长会发言稿:家校合力,共筑孩子成长之路2015—2016学年上学期家长会发言稿:家校合力,共筑孩子成长之路201—2016学年上学期家长会发言稿:家校合力,共筑孩子成长之路  尊敬的各位家长:  上午好!  首先,我代表孩子们欢迎并感谢大家的到!  很高兴有机会和大家一起交流孩子们成长的故事。孩子的成长是家庭教育、社会教育和学校教育共同的结果。家校合力,共

2、筑孩子成长之路!  下面请家长们看两段视频,看两段关于爸爸和妈妈的视频故事。  看了这两段视频,不知道大家有什么感想?  大家也都是爱自己的孩子的,这一点是毋庸置疑的。但爱也是一种能力,许多家长以爱的名义却伤害着自己孩子,这叫错爱。陪伴是送给孩子最好的礼物。爱孩子,就要学会陪伴孩子成长。  陪伴孩子成长的方式有很多。  张贵勇先生在《真正的陪伴》一书中讲到了爸爸教育孩子的9个关键词:阅读、运动、陪伴、榜样、游戏、情商、学习、大自然和学校教育。  全国十佳心理教师吴君老师17年陪伴成长手记《孩子,妈妈陪你慢慢长大》一书,

3、告诉我们:只陪伴,不设限,才是对孩子最大的信任和最好的爱。这是陪伴孩子成长的经验之谈。  刘称老师在《陪孩子走过小学六年》中的《收藏孩子成长的足迹》一中写道:成人意味着长大,意味着离巢的鸟儿要独自展翅飞翔。为了祝贺女儿长大,我们在成人仪式前的几个月就想着准备一份特别的礼物送给她。一天,我在收拾女儿书柜的时候,意外看到了我陆续收集并保存的女儿的许多作品,……,女儿从小到大所写的字,记录的不就是她成长的足迹吗?把这些字整理成电子档,打印出并装订成册送给女儿,那是多好的礼物啊!  看到这段字的时候,我也开始思考儿子的成人仪式

4、上我要送给儿子什么礼物呢?我开始用笔、用照片、用视频记录孩子成长的故事。从此我的电脑中创建了一个夹:童年记忆。夹中又创建了“成长日记”、“阅读生活”、“书画童年”、“学校生活”等根目录。  在陪伴孩子成长的道路上,各位家长也一定遇到了很多问题。今天我和大家一起交流一个值得反思的问题:同一个班级、同样的老师,为什么孩子的表现却千差万别呢?  孩子的教育是家庭教育、社会教育和学校教育共同作用的结果。而家庭教育在孩子的教育中占的比例大家知道吗?20%?30%?0%?70%?家庭教育占了70%,甚至更多,社会教育占20%,学校

5、教育占10%。很多家长认为把孩子交给老师就可以什么也不用管了。然而在管与不管之间,管多与管少之间,会管与不会管之间孩子就有了很大的区别。  在陪伴孩子成长的过程中,家长的教育思想和理念,直接影响着学生的成长。  家长也是教育者。  孩子之间的竞争,也是家长之间的竞争。家长是原,孩子是复印。孩子的身上有家长的影子,因为家长时刻潜移默化地影响着孩子的成长。  家长是孩子的第一任老师,作为教育者,要想让孩子爱学习,首先自己要做一个爱读书、爱学习的人。如果希望孩子学习好,那就先让自己成为一个爱学习的父母——和孩子一起,安静地看

6、书。如果你连安静的读半小时的书都做不到,又凭什么要求孩子每天从早到晚坚持数个小时的艰苦学习呢?  读朱永新先生的书时,他告诉我们,虽然他很忙,没时间教育孩子,但孩子看到他时,他都是在阅读和写作中,这就是他对孩子最好的教育。  只要我们不断地努力工作,孩子也会不断努力学习!只要我们笑对人生,孩子也会正确面对人生!  家长要与老师紧密配合。  对于孩子的学习,有的家长积极配合,步步为营,有的家长“三天打鱼两天嗮网”,有的家长不闻不问,还有的家长甚至连家长会都懒得参加……而这就是孩子成绩A、B、、D拉开档次的主要原因。  同

7、在一个班级,教是一样的教,关键在于孩子放学后在家里的表现。如果你没有尽到做家长的责任,没有按照老师的要求去做,就不要向孩子提学习要求,更没有资格责备他们。  具有教育责任感的家长懂得与老师紧密配合。家长向老师提出一些自己孩子身上的问题,老师也会特别留意,和家长一起帮助孩子改掉坏习惯。  在学生的学习方面,我也向各位家长提几个建议,需要家长配合老师完成:  阅读是孩子学习的核心内容。阅读到底有多重要,从教育学和心理学的角度大致可以这样描述:阅读可以让一个人的智商更高,可以让一个人的思维方式更健康,可以修复某种程度上的心理

8、创伤——这也就是为什么人们常说,阅读使人成长。作为小学生,每年要有上百万字的阅读量。学校每学期都会开展相关的读书活动。(如:201年11月学校开展了“书香家庭”评选活动)希望家长做好孩子阅读的引导者,经常陪孩子去书店、图书馆看书或买书,陪孩子一起亲子共读。  口算是学习数学的基础,孩子的口算能力影响着孩子的思维能力、反应能力和创新

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