2016--2017学年第一学期学生寒假活动计划

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1、2016--2017学年第一学期学生寒假活动计划2016--2017学年第一学期学生寒假活动计划寒假期间，响应习近平总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的重要要求，鼓励学生充分发挥主人翁意识，开展丰富多彩、形式多样、富有教育意义的活动，度过一个安全、快乐、有意义的假期。现就2017年雨花实小（东校区）寒假工作安排通知如下：（一）开展“少年儿童平安自护”行动进一步提高少年儿童的自护意识，提高自护能力，寒假期间，继续以“平安自护”为主题开展系列活动，加强对少年儿童有关交通安全、水、火、电、饮食等方

2、面的安全知识教育，使孩子们在活动中学到知识，掌握自护技能，要避免事故的发生，保证少年儿童都能平平安安过好春节。（二）开展雏鹰假日小队活动（3—6年级）A、开展“英雄故事我讲·红色精神代代传”教育实践活动（3、4年级）各中队立足xx丰富的红色化资，以雏鹰假日小队的形式开展“英雄故事我讲·红色精神代代传”五个一活动：寻访一位抗战英雄、参观一个爱国主义教育基地、观看一部红色影视剧、学唱一首红色歌曲、宣讲一个红色故事。使红色基因渗进血液、浸入心扉，引导广大少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观。B、开展“传统化在

3、身边·幸福新春喜盈门”主题实践活动（、6年级）围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、爱心手拉手等主题，让学生通过亲身实践，开展“传统化在身边·幸福新春喜盈门”活动，通过“参加一项传统民俗活动、撰写一份新年习俗小调查、参观当地一个历史名胜、帮助他人做一好事、做一次明宣传员、写一句网络新年寄语”的“六个一”活动，感受中国传统节日独特魅力，了解家乡的历史故事和历史人物，学习中华传统美德，在亲朋好友中弘扬中华优秀传统化，进一步践行社会主义核心价值观。寒假期间，各班成立雏鹰假日小队，以安全为前提，3-6年级每

4、年级围绕一个主题活动，开展雏鹰假日小队活动。（1）优秀雏鹰假日小队申报材料要求每项活动以一份手抄报的形式展示活动成果，纸张大小统一为4，尽量选用质量相对好一点的纸张以便后期评选展示。要求单面制作，对折中间要有折缝，报面整洁，主题鲜明，雏鹰假日小队元素齐全。手抄报需要雏鹰假日小队每一位成员合力完成。（2）雏鹰假日小队元素A、有小队队名B、有小队队旗、有小队队歌D、有小队队长姓名（含全小队队员名单，联系方法）E、有活动方案（以小队名义写）F、有活动总结（以小队名义写）G、有小队成员的活动感想（日记或活动中的小故

5、事）H、有活动照片开学后各班整理雏鹰假日小队手抄报，于2月1日前上交到学生发展中心，并报送优秀的小队材料申报xx市优秀雏鹰假日小队。请各班认真准备。（三）开展“强富美高新xx?2017新春网络寄语”征集活动（1—6年级）全校学生登录“金金网”（g）首页，点击“强富美高新xx?2017新春网络寄语”活动页面直接进入参与。请注明“强富美高新xx·2017新春网络寄语”字样及作者姓名(真实姓名)、年龄、单位﹙学校、街道、社区﹚和通讯方式。征稿要求和方式：1、寄语作品必须自行创作，做到主题突出、内容切题、语言生动鲜

6、活；不得剽窃、抄袭他人作品。2、寄语作品要求字短小精炼，以百字为主。3、寄语作品体裁不限，各类体形式、创意题材及图并茂等均可参与。4、寄语征集活动从2016年12月20日开始，到3月20日截止。（开学后，各班需报送参加活动的名单和学生参加的数量到学生发展室）、寄语需突出“强富美高新xx”的寄语主题，即加快建设“经济强、百姓富、环境美、社会明程度高”的新xx，同时把这一主题与城乡、区街、学校、家庭的发展变化，以及个人的成长经历、亲身感受结合起。也可表达对xx全面深化改革和经济社会发展愿景的美好祈盼，以及对师长

7、、家人、同事和亲朋好友的新年祝福、新春问候。（四）“十岁生日”（个人）优秀案例征集评选活动。（3年级）案例以视频为主，附字说明：创意、主题，部分图片。视频格式要求：视频格式要求AVI或P4，时长分钟，抓取家庭庆祝最具创意，最感人的场景或声音；图片要求PG格式，画面清晰，不超过10张，能反映活动的主题、场景和效果；字简洁生动，字数控制在300字左右，简介活动流程、创新创意等。开学后，3年级每班各交一份优秀作品到学生发展室，送交市区参加评比。（五）“实践体验促成长，家乡美景我赏”主题实践活动（1—6年级）（1）

8、请家长带领学生走进家乡美景，体验家乡科技发展，积极参加化、艺、科技等体验活动，积极践行“八礼四仪”教育内容，争做明小公民；（2）在过年期间，鼓励学生参与蕴含“年”味的民俗活动，如准备年夜饭，赏灯等。要求学生分别拍摄参与2项活动的照片，开学后各班整理照片，为展示做好准备。（六）“快乐阅读伴成长，书香氛围我创”主题实践活动（1—6年级）以亲子阅读形式开展丰富多彩的师生读书活动、家庭读书活动，形成热爱读书的良好风气，提