2016聚焦中考数学(辽宁省)考点聚焦课件 第29讲 图形的平移.ppt

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1、1.平移的概念:把一个图形整体沿某一方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后所得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段____________.图形的这种移动叫做平移变换,简称_______.2.平移的条件:确定一个平移运动的条件是平移的______和_______.3.平移的规则:图形上的每一个点都沿同一个方向移动相同的距离.4.平移的性质(1)平移不改变图形的形状与大小;(2)连接各组对应点的线段平行或在一条直线上且相等;(3)对应线段__________________________

2、______________________;(4)对应角_________.5.画平移图形,必须找出平移方向和距离,其依据是平移的性质.平行且相等平移方向距离平行(或在同一直线上)且相等相等1.平移的作图以局部带整体,先找出图形的关键点,将原图中的关键点与移动后的对应点连接起来,确定平移距离和平移方向,过其他关键点分别作线段与前面所连接的线段平行且相等,得到关键点的对应点,将对应点连接,所得的图形就是平移后的新图形.2.图形经过两次轴对称(两对称轴相互平行)得到的图形,可以看作是由原图形经过平移得到的,也就是说两次翻折相当于一次平移.1.(2013·朝阳)下列图形中

3、,由如图经过一次平移得到的图形是()C2.(2015·泉州)如图,△ABC沿着由点B到点E的方向,平移到△DEF,已知BC=5,EC=3,那么平移的距离为()A.2B.3C.5D.7A3.(2015·大连)在平面直角坐标系中,将点P(3,2)向右平移2个单位,所得的点的坐标是()A.(1,2)B.(3,0)C.(3,4)D.(5,2)4.(2014·大连)在平面直角坐标系中,将点(2,3)向上平移1个单位,所得到的点的坐标是()A.(1,3)B.(2,2)C.(2,4)D.(3,3)5.(2014·济南)如图,将边长为12的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把△AB

4、C沿着AD方向平移,得到△A′B′C′,当两个三角形重叠部分的面积为32时,它移动的距离AA′等于________.DC4或86.(2015·锦州)如图,在平面直角坐标系中,线段AB的两个端点是A(-5,1),B(-2,3),线段CD的两个端点是C(-5,-1),D(-2,-3).(1)线段AB与线段CD关于直线对称,则对称轴是_______;(2)平移线段AB得到线段A1B1,若点A的对应点A1的坐标为(1,2),画出平移后的线段A1B1,并写出点B1的坐标为___________.x轴(4,4)解:图略判断图形的平移【例1】(锦州模拟)在6×6方格中,将图①中的图

5、形N平移后位置如图②所示,则图形N的平移方法中,正确的是()DA.向下移动1格B.向上移动1格C.向上移动2格D.向下移动2格【点评】平移前后图形的形状、大小都不变,平移得到的对应线段与原线段平行且相等,对应角相等,平移时以局部带整体,考虑某一特殊点的平移情况即可.[对应训练]1.(1)如图,在10×6的网格中,每个小方格的边长都是1个单位,将△ABC平移到△DEF的位置,下面正确的平移步骤是()A.先把△ABC向左平移5个单位,再向下平移2个单位B.先把△ABC向右平移5个单位,再向下平移2个单位C.先把△ABC向左平移5个单位,再向上平移2个单位D.先把△ABC向

6、右平移5个单位,再向上平移2个单位A(2)如图,在方格纸中,△ABC经过变换得到△DEF,正确的变换是()A.把△ABC绕点C逆时针方向旋转90°,再向下平移2格B.把△ABC绕点C顺时针方向旋转90°,再向下平移5格C.把△ABC向下平移5格,再绕点C逆时针方向旋转180°D.把△ABC向下平移5格,再绕点C顺时针方向旋转180°B求平移变换后对应点的坐标【例2】(2015·钦州)在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(-3,2)重合,则点A的坐标是()A.(2,5)B.(-8,5)C.(-8,-1)D.(2,-1)

7、【点评】在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.(即:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.)D[对应训练]2.(抚顺模拟)如图,△A′B′C′是△ABC经过某种变换后得到的图形,如果△ABC中有一点P的坐标为(a,2),那么变换后它的对应点Q的坐标为__________________.(a+5,-2)作已知图形的平移图形【例3】(2015·崇左)如

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