自律.主题班会.ppt

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1、相传,我国东汉时有一位被誉为“关西夫子”的清官杨震。他任荆州刺史时,发现一个叫王密的人才华出众,便向朝廷举荐。朝廷接受了杨震的举荐,委任王密为昌邑(山东金乡县)令。王密对杨震十分感激。他私下拜会杨震,执意送上10两黄金以表谢意,并低声说,黑夜里,无人知道,你就放心地收下吧,自律————从点点滴滴做起天知~地知~你知~我知杨震脸色阴沉,斥责道,你送黄金给我,天知,地知,你知,我知,怎么能说无人知道呢?哪能以为无人知道,就做出违背道德的事情呢?一席话,说得王密羞愧难当,他急忙收起金子走了新三字经你们读过吗?里面说道汉杨震拒受金廉洁者世同钦1.要让所有的角色身份都保持一致,不自欺,亦

2、不欺人。如当领导的要像当领导,当公民的要像当公民,当父亲要像当父亲,当学生要像当学生,如有的人在领导来时努力工作,领导走时又另一副样子,当面一套,背后一套,这样很虚伪。二.对自己要严格要求,不能自己原谅自己.我们在修养时要注意小处,细节,例如,当我们随意扔东西时,要想一下,为什么不把它扔到垃圾桶呢?如何培养自律?3.不能自己放纵自己,不贪是为宝;这里的不贪可从多方面理解,不贪玩,不贪小便宜,不贪图享乐。不能放纵自己,最起码我们的生活得有规律,该玩就玩,该学习就学习;不贪是为宝,如上面的杨震。独自在家小明父母为了保证他有一个安静的学习环境,规定每晚除新闻联播外,其他不准看。这天,

3、小明作业特别多,他放学回来见桌上有个纸条,知道爷爷病了,爸妈去看爷爷了。吃完晚饭,他坐在桌前开始写作业。忽然,从邻居家电视里传来球赛的声音。“对了今天有NBA总决赛”,小明说,他想了想请你给故事续尾请给一个故事续尾,并回答以下问题你续的结尾对主人公个人,他人,社会有什么影响?故事一下午第三节课,天气突然变阴。这天,正是李帆所在的小组是今天值日。组里同学全没带雨具,李帆也没有,而且家住很远,放学了,组里同学有的跑了,有的用扫把草草扫几下便走了,只剩下李帆一人。这时,天空乌云密布,雷声滚滚而来,只见李帆他故事二倪玲是班里班费管理员,这天,她准备把刚收齐的班费存到银行去。在去银行的路

4、上,她看见有卖炸薯片的这是她最喜欢的零食。她想买,可一摸口袋,发现自己没带钱包,却触摸到班费,她故事三郭蓉中午去上学。当她下楼推车时,看见自己车筐内放着一个黑色手提包,他想问是谁的包,可是四周无人,她打开包,只见里面一部手机,还有厚厚的一叠一百块人民币,还有名片,电话本。哇,郭蓉脱口而出,她拉上提包锁就这个没有固定的结尾,大家可以尽情想象结尾可以是主人公自觉约束自己,也可以是主人公放纵自己,也可以像小品中主人公经过思想斗争后形成自律的思想。我自己先开个头,我以前很喜欢上网,看电影,玩跑跑卡丁车游戏,一玩就玩几个钟头,那么学习的时间就没了,没足够的时间学习,成绩自然好不到哪里去。

5、成绩不好,爸妈自然也不高兴,就开始劳叨,我自己当然也郁闷。幸亏有一位好朋友,他家是比较穷的,然而人穷,志不短,学习成绩很好,后来考上南昌航空大学。他看到我这么颓废,也有心帮我,跟我讲了上网玩游戏是花钱不讨好的事,你看上网要花钱,花时间,导致成绩下降,多亏他,让我明白自己不能放纵自己,之后,他也帮我,就是每天叫我一起去晨读,放学了一起回宿舍,吃完晚饭后又叫我一起去晚自修,这样子,一开始我星期六日还是会去网吧,后来就慢慢的改掉了上网玩游戏这个习惯。(其实同学们之间的相互影响,作用是很大的)同学们也来讲讲自己的故事你觉得自己有哪些做得不好,或者说自己在哪方面以前做得不好,现在做好了,

6、都可以讲,在这里我们不会批评谁,我们只是能让自己更好的了解自己。我们高一七班是一个由72位同学组成的大家庭,只要大家从生活的小处着手,平时注意些细节,如上课开小差,想一下,怎么能开小差呢!我们是交钱到这里学习的,不好好学不是浪费了钱财!处处严格要求自己,不放纵自己,自我约束,自我教育,同时向那些各方面优秀的学生学习,相信不久之后,我们班就能达到一个新的顶点。祝愿期中考离我们越来越近,我们一起预祝同学们能取得满意的成绩

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