高考英语过去分词作状语的用法课件.ppt

高考英语过去分词作状语的用法课件.ppt

ID:55683314

大小:154.50 KB

页数:17页

时间:2020-05-24

高考英语过去分词作状语的用法课件.ppt_第1页
高考英语过去分词作状语的用法课件.ppt_第2页
高考英语过去分词作状语的用法课件.ppt_第3页
高考英语过去分词作状语的用法课件.ppt_第4页
高考英语过去分词作状语的用法课件.ppt_第5页
资源描述:

《高考英语过去分词作状语的用法课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在PPT专区-天天文库

1、ThepastparticipleusedasadverbialGrammar2.Askedaboutthematter,shekeptsilent.1.Oncepublished,hisworkbecamefamous.Onceitwaspublished...Whenshewasaskedaboutthematter…Hisworkwaspublished.Shewasasked…过去分词作状语过去分词短语作状语,可表示原因、时间、条件、伴随等,分别相当于一个状语从句。与主句主语是被动关系,表示完成或被动的动作。㈠表示时间1.Seenfromthehill,theparklooksvery

2、beautiful.=When/Iftheparkisseenfromthehill…2.Whenheated,watercanbechangedintosteam.=Whenitisheated…1.When_____,themuseumwillbeopentothepublicnextyear.A.completedB.completing C.beingcompletedD.tobecompleted2.___manytimes,theproblemsweresettledatlast.A.DiscussingB.BeingdiscussedC.AfterdiscussingD.Disc

3、ussed㈡表示条件Keptintherefrigerator,thesevegetableswillremainfresh.=Iftheyarekeptintherefrigerator…1._____moreattention,thetreescouldhavegrownbetter.A.TogiveB.Given C.GivingD.Havinggiven2.Unless____tospeak,youshouldremainsilentattheconference.A.invitedB.invitingC.beinginvitedD.havinginvited㈢表示原因Deeplymo

4、vedbythestory,thechildrenbegantocry.=Astheyweredeeplymovedbythestory…1._______blackandblue,theladycouldn’tmove.A.BeatenB.BeatingC.TobebeatenD.Tobeat2.______intoapoorfamily,hehadonlytwoyearsofschooling.A.BeingbornB.TobebornC.BornD.Beborn=Althoughhewasmuchtired…㈣表示让步1.Beatenbytheenemy,herefusedtoletou

5、tthesecret.=Althoughhewasbeatenbytheenemy…2.Muchtired,hestillkeptonworking.㈤表示伴随情况,相当于and引起的并列分句1.Shewalkedoutofthehouse,followedbyherlittledaughter.=Shewalkedoutofthehouse,andwasfollowedbyherlittledaughter.=Shesatbythewindow,andwaslostinthought.2.Shesatbythewindow,lostinthought.___inwhite,shelooksm

6、uchmorebeautiful.A.WearingB.DressingC.DressedD.Havingdressed2.Afterhisjourneyfromabroad,RichardJonesreturnedhome,____.A.exhaustingB.exhaustedC.beingexhaustedD.havingexhausted(六)表示结果,相当于and引起的并列分句Theboydidnotobeytheschoolrules,publishedbytheteacher.=Theboydidnotobeytheschoolrules,andwaspublishedbythe

7、teacher.(七)独立主格结构:名词(代词)+分词1.Herglassesbroken,shecouldn’tseethewordsontheblackboard.(原因)2.Toomuchtimegiven,hewoulddoitbetter.=Asherglasseswerebroken…=Iftoomuchtimewasgiven…(条件)1.Hismotherbeingill,heha

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。