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时间:2017-12-19
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1、Tonyhasthelongestjourney教案dule7Planes,batsandtrainsUnit1TnhasthelngesturneILearningaisanddeands:(学习目标)一、Languagenledge:1、重点单词:urnedernrdedfarthestlse2、重点短语:thelngesturnebbie/bus/trainlivefarthestfrtheshlthebestatdsthhatabut…?3、重点句型:1、---HdesTngettshl?---
2、-Bbie2、hatabutLingling?3、Helivesfarthestfrtheshl,shehasthelngesturne4、语法:形容词和副词的最高级用法二、情感目标:主动了解英语国家有关旅游和交通方面的信息,并密切联系自己的日常生活。IILearningiprtantpints:(学习重点)重点单词、重点短语、重点句型IIILearningdiffiultpints:(学习难点)形容词和副词的最高级用法和会描述乘坐的交通工具。IVLearningpredures:Step1arup(导
3、入激情)After16das,aDailleandthesaetie,ShanghairldExpillbeginDuanttgtShanghai?Hdugtshanghai?ThinabutitStep2Self-stud(自主学习)自主学习(一)Listentthetapeandthenanserquestins:(听录音回答问题)1:HanpepleareBettandherutalingabut?2:harethe?自主学习(二)Readthedialgueandthenfindutthefll
4、ingphrases(大声读对话,并在对话中找出下列短语)1、住的最远_______________2、最长的路程_________________3、最好的方式______________4、最快的路程_________________、最危险的方式____________6、最舒服的方式_______________自主学习(三)Readthedialgueithurpartnerandthenfillinblans:(和你的搭档一起分角色读对话,然后填空)SahinAtivitEg:hlivesf
5、arthestfrtheshl?Tnlivesfarthestfrshl1______________liveslsesttshl2______________hasthestdangerusurne3______________hasthelngesturne4______________hasthestexpensiveurne______________hasthefastesturne6______________hasthestunfrtableurne在以上句子中出现了lsest,lnges
6、t,stexpensive,fastest,stunfrtable等词,你知道他们是什么形式吗?阅读本p149当我们需要对三个或三个以上的人或事物进行比较,表达最高、最远、最快等意义的时候,我们可以用形容词和副词的最高级形式表达。构成方法:一、单音节和少数双音节1_______________________________________________________2_______________________________________________________3__________
7、_____________________________________________4_______________________________________________________二、多音节词和部分双音节词在词前加st注意:形容词的最高级前一般要加定冠词the,而副词的最高级前则可加也可不加the练一练:写出下列形容词的最高级1lng___________2lse____________3big___________4bus__________dangerus___________
8、__6gd___________Step3Grupr合作学习,共同提高验证自主学习的效果,讨论解决自主学习中遇到的问题。讨论解决学生没有提出,经过教师提出的问题。Step4Presentatin展示点拨让学生展示讨论的成果,教师予以总结、提炼、升华。StepSuar堂小结让学生谈谈本节的收获。Step6Haveahe达标测试(很容易哟)一、用所给单词的适当形式填空1Tnlives___________(far)frtheshlinhisla
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