六年级语文上册一二单元测试卷

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1、学校班级学号姓名………………………………密……………………………………封……………………………………线…………………………龙文教育六年级上学期第一二单元基础测评一、语言积累与运用。（44分）1、读拼音，写词语。（5分）yínsòngshēnqūàomìyìránmiǎnlì()()()()()jìngmìhōngkǎoqínmiǎnqīliángzhēnzhì()()()()()2、辨字组词（5分）俏（）庞（）韵（）港（）侠（）峭（）宠（）蕴（）巷（）峡（）3、选字填空（5分）艰坚（）巨（）固（）险（）贞无（）不摧（）辛（）定

2、（）决（）苦举步维()4、我能将下面的词语补充完整。（5分）（）心所（）（）（）乐道行色（）（）（）然大（）横（）直（）（）（）淑女狂风（）（）（）（）攘攘（）不安（）5、将下列诗句、名言补充完整，并在括号中写出作者。（6分）（1）.落红不是无情物，__________________________。()（2）此夜曲中闻折柳，__________________________。()（3）不是花中偏爱菊，___________________________。()（4），每于寒尽觉春生。（）（5）我们爱我们的民族，。（）（6

3、），惟有他发扬起来，中国才有真进步。（）6、按要求写句子。（8分）（1）老师希望我们培养远大的理想。（修改病句）（2）我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。（改为反问句）4（3）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）（4）飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。（缩写句子）7、用“清”字组成不同的词语字，再填入句子中。（6分）1、捧一朵小花，我嗅到了大自然的芬芳（）。2、掬起一捧（）的山泉喝，浑身爽快。3、刚下过雨，空气（）。4、幽静的山林中传来（）的鸟语声。5、

4、屏幕上出现一行行（）的字迹。6、这里四面环山，泉水丁冬，环境（），真是个避暑的8、指出下列句子采用的修辞手法。（4分）1、索溪一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。（）2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（）3、满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。（）4、索溪峪的山具有随心所欲、不拘一格的美：有的直插云天；有的旁逸斜出；有的相对相依；有的婷婷玉立。（）二、阅读（30分）（一）根据课文内容填空。（7分）1、《母亲的怀念》的作者是____________，我们还读过他写的课文《》。文中的母亲是指和_____

5、_____________。我对两位母亲怀有同样的和。2、啊，老桥，你如一位的老人。这个句子用了的修辞手法，充分表达了作者对桥的 。3、詹天佑是我国杰出的爱国工程师，课文从、和三个方面记叙了他主持修筑京张铁路的过程。4、“五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶。”“五月端阳”指中国的传统节日，“诗魂”指战国时期楚国诗人。4（二）课文内容我很熟。（10分）阅读《山中访友》片段，回答问题。这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你

6、唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满了宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。1、从文中找出下列词语的近义词。（2分）迫切（）吟唱（）浑厚（）映衬（）2、用你掌握的方法解释下列词语。（1分）津津乐道3、把本段的中心句用“”画出，再换个说法，意思保持不变。（2分）4、走进山，“我”访问、、、、、等朋友。（3分）5、用“--

7、--”画出文中的一句拟人句，并仿写一句。（2分）6、本段中，对于山中的“朋友”，作者在人称表达上有什么特点？这样有什么好处？（3分）（三）阅读短文，完成练习。（13分）　吐鲁番盆地　　我国的旅游胜地--新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有"火洲"、"风库"之称。　　《西游记》中所描绘的"八百里火焰山"（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山

8、石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈强烈）的阳光（照射照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。　　这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光