xx县2017教育系统党风廉政建设工作要点

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1、xx县2017教育系统党风廉政建设工作要点xx县2017教育系统党风廉政建设工作要点xx县2017教育系统党风廉政建设工作要点xx县2017教育系统党风廉政建设工作要点xx县2017教育系统党风廉政建设工作要点2017年全县教育系统要全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻近平总书记系列重要讲话精神，按照十八届中央纪委七次全会、省、市、县纪委全会精神及教育部、省教育厅、市教育局关于党风廉政建设的总体部署，坚持全面从严治党，把纪律和规矩挺在前面，抓好教育行风建设，扎实开展“问责年”和“作风建设年”活动，为建

2、设区教育强县营造风清气正的发展环境。一、严明党的纪律，加强廉政教育1、严明政治纪律和政治规矩。深入开展“两学一做”学习教育，引导党员干部进一步增强“四个意识”，确保党员干部对党绝对忠诚。加强对政治纪律和政治规矩执行情况的监督检查，重点检查各级党组织和党员干部开展党内政治生活情况，严肃查处违反党党规党纪的行为，将遵守政治纪律和政治规矩的情况记入党员干部廉政档案，作为年度考核、任职考核的重要内容。2、加强廉政警示教育。以学习贯彻《党内政治生活准则》和《党内监督条例》为主要内容，扎实开展第十八个党风廉政建设宣传教育月活动。结合政治巡察，广泛开展

3、廉洁自律和警示教育，及时传达通报违纪查处情况，运用典型案例开展警示教育。有效运用监督执纪第一种形态，紧盯重要时间节点，发布廉政提醒通知；紧盯“关键少数”，预警约谈，“咬耳扯袖”；紧盯问题苗头，抓早抓小，防患于未然。积极推动机关廉政化建设，廉洁化进校园，营造良好育人环境。3、强化意识形态建设，守好堂主阵地。严格贯彻党的教育方针，严格遵守教师职业道德和堂讲坛政治纪律，恪守“学术研究无禁区、堂讲坛有纪律”的要求，倡导教师在教书育人工作中始终不断强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识，守好政治底线、纪律底线、道德底线，在意识形态阵地建设中发挥

4、引领示范作用。二、落实两个责任，全面从严治党4、健全责任落实体系。深入贯彻县委《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施意见》，实行党风廉政建设承诺签字背书制度，切实推动党风廉政建设主体责任落地生根。明确“一把手”对党风廉政建设负主体责任、班子其他成员履行“一岗双责”，对分管领域党风廉政建设负主要领导责任，层层签订责任状，加强压力传导。各单位、学校要认真落实xx县《党风廉政建设党委主体责任全程纪实管理办法》和《党风廉政建设主体责任清单》，做到全程纪实、留痕管理。认真落实党内监督条例、党风廉政建设主体责任和监督责任追究办法，扎实

5、开展“问责年”活动。、抓好责任制考核。认真抓好落实党风廉政建设责任制考核工作，做到责任分解更明确、检查考核更科学、责任追究更严格。强化责任制考核结果运用，对责任制考核排名靠后的单位党政主要负责人开展工作约谈，对落实党风廉政建设责任制不力的单位和个人进行严肃的追责问责。6、建立领导干部廉政档案。切实加强对领导干部的监督管理，建立领导干部廉政档案，规范领导干部廉洁自律和廉洁从政行为。廉政档案作为干部考核、选拔任用、晋职晋级、评选先进的重要依据。建档内容主要包括：个人基本情况、个人重大事项报告情况、出国（境）情况、政治学习情况、受到表彰和处分情

6、况等。建档范围为全县教育系统副校级以上领导干部。镇（区）以中心学校为单位、县直以学校（单位）为单位集中管理干部廉政档案，局纪检组负责抽查。对不按规定填报或不如实填报廉政档案的，视情节轻重，给予批评教育、限期改正、责令作出检查，并在一定范围内通报批评。对弄虚作假、隐瞒不报的，视其情节给予纪律处分，并列为廉洁自律重点监控对象。三、转变工作作风，严查“四风”问题7、加强作风建设。按照县委、县政府《关于开展“作风建设年”活动实施方案》要求，紧紧围绕“三县战略”，“提升教育首位度、打造教育增长极、争当区教育强县排头兵”，对照“懒、庸、推、慢、浮、奢

7、”等六个方面的表现，深刻剖析整改“不愿为、不能为、不敢为、不善为、不实为、不廉为”等问题，下大气力整治作风陋习。扎实开展履职尽责全面督促检查“回头看”工作，坚持“学生至上、教师至上、规则至上、质量至上”的服务理念，切实转变作风，提高效能，促进全县教育重点工作的完成。加大对工作作风和制度执行情况明察暗访、通报曝光和责任追究力度，深入基层学校调研，解决一批群众反映强烈、关系教师切实利益的突出问题。8、坚决抵制“四风”。持续抓好中央“八项规定”、省市县各项规定的落实。抓住春节、中秋节以及教师节、升学毕业等关键节点，重点查处党员干部和教师违规收受

8、礼品礼金、参加谢师宴、升学宴等突出问题；坚决查处党员干部违规出入私人会所，违规使用公务车辆，公款吃喝，假借会议、培训名义变相公款旅游以及违规出租校舍、国有资产，违规收取补费、学籍管理费、私设“