人教版(必修三)--第三单元检测题.doc

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1、第三单元检测题(时间100分钟,满分100分)一、语文基础知识运用(3*12=36分)1、下列加点字的注音全正确的一项是()(3分)A、舟楫(yī)曳兵(yè)跬步(guǐ)鸡豚狗彘(tún)B、强谏(qiáng)骐骥(jì)逡巡(qūn)金石可镂(lòu)C、屏息(bǐng)纤腰(xiān)爪牙(zhuǎ)亡矢遗镞(cú)D、鞭笞(chī)劲弩(nǔ)藩篱(fān)万乘之势(chéng)2、下列各项中,书写全部正确的一项是(   )(3分)A、颓圮 修葺  脍灸人口  青出于兰而胜于兰B、寒喧 饿俘 铤而走险  揭竿而起C、孝悌犒赏  计日成功   不积跬步无以致千里D 、赝品 挑衅 

2、 捉襟见肘   一夫作难而七庙隳3、下列句中不含通假字的一项是()(3分)A、或师焉,或不焉B、师者,所以传道受业解惑也C、振之以威怒D、句读之不知4、下列句中的词语,解释不正确的一项是()(3分)  A、用心一也用心:使用心力。  B、余威震于殊俗殊俗:不同的风俗。  C、小学而大遗小学:小的方面学习。  D、六艺经传皆通习之经传:经文和传文。 5、选出下列各句中加点词的释义,有误的一项(    ) (3分)A、王好战,请以战喻(好:喜欢)           斧斤以时入山林(以:按) B、百步而后止(或:有的人)               非能水也,而绝江河(绝:横渡)C、谨庠序之

3、教(谨:认真从事)                数罟不入洿池(数:多次) D、王道之始也(始:开端)                      申之以孝悌之义(申:反复陈述) 6、下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是()(3分)A、此所谓战胜于朝廷B、不违农时,谷不可胜食也C、日出江花红胜火D、引人入胜7、选出加点词与现代汉语意义用法全不相同的一组()(3分)①河内凶,则移其民于河东  ②上食埃土,下饮黄泉 ③用心一也④弃甲曳兵而走  ⑤古之学者必有师  ⑥非吾所谓传其道解其惑者也⑦颁白者不负戴于道路  ⑧君子博学而日参省乎己 A.①③④B.②

4、⑤⑥C.③⑥⑦D.④⑤⑧8、下列句子与例句相同的一项()(3分)例句:然而不王者,未之有也A、蚓无爪牙之利,筋骨之强B、忌不自信C、大王来何操?D、身死人手,为天下笑者,何也?9、下列句中加点词语用法不同的一项是( )(3分)A.子孙帝王万世之业也       B.然陈涉瓮牖绳枢之子C.且庸人尚羞之     D.非能水也10、下列句中加点的字,词类活用不相同的一项是()(3分)  A、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃  B、序八州而朝同列  C、假舟楫者,非能水也  D、有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意 11、下面句中的“其”,全都用作副词的一组是()(3分)A、①生乎吾前,其闻道也固先乎

5、吾。②惑而不从师,其为惑也,终不解矣。③古之圣人,其出人也远矣。B、①寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之。②尽吾志而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?③今其智乃反不能及。C、①夫庸知其年之先后生于吾乎?②其可怪也欤!③小学而大遗,吾未见其明也。D、①圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?②欲加之罪,其无辞乎。③与尔三矢,尔其无忘乃父之志。12、下列有关文学常识的表述,错误的一项是()(3分)  A、《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书,由孟轲及其弟子编成。  B、《荀子》,战国末期思想家荀况所作,一小部分出于弟子之手,现存32篇。 C、《过秦论》选自《新书》,作者贾谊,西

6、汉人。“过秦”即指出秦的过失。  D、《师说》选自《昌黎先生集》,作者韩愈,字退之,世称“韩昌黎”。欧阳修称他“文起八代之衰”,明人列之为“唐宋八大家”之首。 二、阅读下面的文言文,完成13-20题(共39分)(一)课内部分吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不

7、舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。13、对下列句中加点的词的解释错误的一项是()(3分)A.假舆马者,非利足也利:对……有利B.不积小流,无以成江海。无以:没有用来……的(办法)C.假舟楫者,非能水也水:游水,游泳D.上食埃土,下饮黄泉,用心一也一:专一14.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是()(3分)A.君子生非异

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