2016春浙教版科学七下2.3《耳和听觉》word练习题2 .doc

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1、2.3耳和听觉(2)点击要点：1．声音的三个特征：、和。声音的音调有高有低，音调的高低由决定，频率越，音调越；响度与和跟人离声源的有关。音色是声音的音质，跟发声物体、以及发声的方法有关。2．人耳能听到的频率范围是，频率大于20000赫兹的声波叫，频率低于的声波叫次声波。3．声音大小的单位用表示，一般声音的等级高于则视为噪声。噪声的防止一要在减弱，二要在中减弱，三要在处减弱。课堂讲练：例1下列关于声音的说法不正确的是()A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B．“震耳欲聋”说明声

2、音的音调高C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者D．“隔墙有耳”，说明固体能传声巩固训练1在生活中，我们可以通过耳朵得到信息。平时我们往热水壶中灌开水时，开始由于水的落差大、撞击力大、瓶里空气多，瓶里会发出大声的并且低沉的咕咕声。而当热水壶内灌满水时，发出的是小声的且尖细的吱吱声。我们是根据什么判断水的多少()A．音色和音调B．音色C．响度D．响度和音调例2下列说法正确的是()A．音乐声再大也不是噪声B．声音的响度只与振幅有关C．频率越高的声音响度也越大D．人说话的声音的音色是可以变化的巩固训

3、练2用硬纸片，一端稍微伸入自行车的钢丝里，然后转动踏脚板，当转速逐渐增加时，声音的音调会发生怎样的变化，并作出解释。跟踪演练：一、选择题1．（2011临沂）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的()A．音色B．音调C．响度D．频率2．关于音调，下列说法正确的是()A．发声体振幅越大，音调越高B．发声体振幅越小，音调越高C．发声体的振动频率越小，音调越高D．发声体的振动频率越大，音调越高3．人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人

4、能够听到的声音的频率范围大约是20～20000赫。人们把低于20赫的声音叫次声波，把高于20000赫的声音叫超声波。大象进行交流的“声音”是一种次声波。人类听不到大象的“声音”，是因为()A．大象发出的声音太小B．次声波无法传到人耳C．次声波的频率大于20000赫D．次声波的频率小于20赫4．一个声源在振动，但人耳却听不到声音，下列说法正确的是()A．一定是声源的振幅太小B．一定是声源和人耳间没有介质传播声音C．一定是声音的频率太低或太高，超出了人的听觉范围D．以上三种情况都有可能5．针对以下四幅图，下列

5、说法正确的是()甲乙丙丁A．甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染6．如图，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的()A．响度与吸管长短的关系B．音调与吸管材料的关系’C．音调与吸管长短的关系D．音色与吸管材料的关系7．演奏同一乐曲时，能够分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的()A．响度不同B．音调不同C．音色不同

6、D．节奏不司8．（2011绵阳）以下利用了超声波的反射来获取信息的是()A．大象的“声音”交流B．蝙蝠的“回声”定位C．外科医生对结石病人的“超声”排石D．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮9．码头上的轮船汽笛声能传到很远的地方，这是因为()A．汽笛发声的频率较高B．汽笛发出的声音的音色较好C．汽笛发声的振幅较大D．汽笛声的传播速度较大10．“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法

7、正确的是()A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度B．“呼麦”中的声音是振动产生的C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等11．以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是()A．影剧院的墙面用吸音材料制成B．在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔C．城市某些路段禁鸣喇叭D．高架道路两侧某些路段设有隔音板墙12．（2011广东）以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是(

8、)A．①②B．②④C．①②④D．①②③④二、填空题13．(2010临沂)如图所示，用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时，纸片发出声音的音调高低是不相同的，这一实验表明，音调的高低与声源振动的有关。某人说话声音很大，这里说的“很大”是指声音的（填“响度”、“音调”或“音色”）。14．通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是，其频率高于20000赫的声波称为。列举一个利用这种声波的实例：。15．敲鼓时撒在鼓面上的纸屑会跳动，