大学社团活动策划方案_0.doc

大学社团活动策划方案_0.doc

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1、大学社团活动策划方案  篇一  活动的名称:异域风情情怡海航  一活动背景  在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富  海航学院与世界的沟通日益密切,帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任.而英语社则是学院英语教育的中坚力量,所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣.  二活动目的  鼓励同学积极踊跃参加

2、群众性集体活动,旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气,给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台.三活动主体  活动地点;第二教学楼第三阶梯教室  活动时间:十一月下旬(暂定)  活动对象:有志青年  四活动负责人;黄舟社长  主办单位:海航学院  协办单位:英语社团  邀请单位:各个兄弟团体  五活动宣传  (一)宣传  1由英语社的宣传部和编辑部一起宣传  2利用海报(手绘),横幅,网络(在英语社QQ群里发帖),等方式开展宣传3到时得现场进行拍照  (二)外联  负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语

3、社  拉到些赞助  六活动开展  1活动的会场布置;组织部负责会场装饰  2活动的司仪;由播音部负责主持  3活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任4活动的流程  (1)首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪,奠定第二步的情感格调.  (2)英文歌曲秀  (3)单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇,到时侯和学生或干事互动.当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境.  (4)校园寻宝.  (5)男*搭档情歌大比拼.将气氛推向*.  (6)颁奖仪式.挑出优秀的演员经行嘉奖.并让其发表获奖

4、感言  5舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场  七资金预算  1舞台布置:50—150元  2彩球:50元  3小礼品:100元  合计:150元  篇二  舞会的名称:烟花三月放飞心灵  一活动背景  一方面响应我院的大学生巡礼节,另一方面也邀请到我们的兄弟社团----扬大广陵学院的心理协会来参加  在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让

5、我们的课余生活更加丰富  二活动目的  两个兄弟协会相互促进,相互交流,相互沟通,促进协会的发展;另外跟我院的其他协会一起,让活动办的有声有色,让我们身心更加健康  三活动主体  活动地点:二楼大学生活动室  活动时间:四月初(暂定)  活动对象:心协成员,清溪石社团成员以及全院学生  四活动负责人  主办单位:环境资源心理协会  协办单位:清溪石社团  邀请单位:扬大广陵学院的心理协会  五活动宣传  (一)宣传  1由心协的宣传部和编辑部一起宣传  2利用海报(手绘),横幅,网络(在环资QQ群里发帖),传单以及宣传

6、栏橱窗等方式开展宣传3到时得现场进行拍照  (二)外联  负责联系一些商家,更大范围的宣传我们心协  拉到些赞助  六活动开展  1舞会的会场布置  2舞会的司仪  3舞会的会场服务,包括会场的秩序维持工作  4舞会的流程  (1)开场舞  (2)把一些当前大学生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上,用游戏的形式表现出来,让大家更能了解这样的问题,知道怎样去解决  (3)增加一些趣味游戏,用不同的形式去宣传  比如说:顶气球游戏规则:把写有心理问题的纸条放在气球里,用头顶,谁把气球弄掉地上,就输,就得回答问题  (4)

7、用一段时间去交流,学习,象座谈会一样  (5)最后,由我们环资的心协送一份神秘的礼物,送给兄弟协会------广陵学院的心理协会,以促进感情  (6)当场还会有一些小礼品送出,调节气氛  5舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场6我们可以用一些后续的节目,和广陵的同学们一起定期的做访谈,交流  七资金预算  1舞台布置:100—200元  2彩球:50元  3小礼品:100元  4荧光棒以及入场凭证:100元左右  合计:400—500元  篇三  一、策划书名称  写清策划书名称

8、,简单明了,如“xx活动策划书”,“xx”为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。  二、活动背景、目的与意义  活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景

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