高三第一轮复习计划

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1、高三英语第一轮复习计划一、指导思想我们以《高考英语考试说明》为依据,新课程标准为准绳,立足学校实际,转变教学观念,分层次教学,以学定教,以教促学,很抓基础。降低难度,增加密度,教学生之所需。强化自主、合作、学习,引导探究式学习。夯实基础,培养能力。努力打造有效课堂,争取高效课堂。密切关注高考动态,积极收集有用的材料。二、复习内容1、完成必修1-8的复习。2、完成基础语法的复习。三、具体备考措施1、本学期要完成高中英语5个模块的复习,在第一轮复习中,要帮助学生全面系统地掌握高中所学的英语基础知识,重点是词汇和语法的夯实。夯实基础,使学生尽可能多的掌握更多的

2、词汇。2、抓好几个常态化在复习中,我们要把听力的练习常态化;定时训练常态化;集体备课常态化;3、降低教学起点,面向全体同学。在教学中一定要根据学生的实际,根据不同层次的班级确立切实可行的起点,使各个层次的同学都能学到东西,打造有效课堂。要求学生建立错题集,以便能够更好的巩固这些自己薄弱的地方。4、加强教学反思,追求高校课堂我们要通过反思教学活动中存在的问题,及时的调整教学。精心备课和设计课堂的教学程序;精心选择和评讲试题,凡是学生做的联系,教师必须及时批阅;凡是学生做错的题目,老师必须讲细、讲透。5、加强集体备课,完善教学环节备课组的老师只有团结协作,打

3、整体战,才能实现合作共赢。每周四的第一节为周集体备课的时间,每天晚上的第一节课是每天的备课时间。充分利用每一次的备课时间,精心的选择材料,大胆取舍,不断的反思,积极探讨合理高效的复习方法。不能盲目的赶进度,该块则快,需慢则慢,一切为提高教学质量服务。针对我校的实际,降低复习的难度,要很抓基础,抓课本,练一般题型,不做偏题、难题和怪题。6、研讨“新考点”通过对《课程标准》和《教学大纲》的研究,找出新旧内容的变化,在教学中适时调整。通过对往年高考题,尤其是山东高考题的,感知内里的要求,在教学中加强方法的点拨。总之,我们的备考以课本为本,在进行一轮复习的同时,

4、加强对学生能力的培养,并同时巩固扩大词汇量。在期间穿插听力和词汇练习。着重夯实学生对基础词汇、短语句型的掌握,并注意查漏补缺。针对高考试题中的听力、完形、语法、阅读理解、写作和阅读表达的任务进行训练,做到有的放矢。在这一届高三的备考过程中,我们一定要学习和借鉴上一届高三成功的经验,结合我校的实际,狠抓英语基础不放松,认真、严谨、合作、有效地组织好复习工作,力争明年英语高考取得佳绩。具体复习安排(2011-2012第一学期)时间具体内容第一周(9.1-9.3)选修9第一单元第二周(9.4-9.10)选修9第二单元第三周(9.11-9.17)选修9第三单元第

5、四周(9.18-9.24)选修9第四单元第五周(9.25-9.30)选修9第五单元第六周(10.2-10.8)必修1第一、二单元第七周(10.9-10.15)必修1第三、四单元第八周(10.16-10.22)必修1第五单元和必修2第一单元第九周(10.23-10.29)必修2第二、三单元第十周(10.30-11.5)必修2第四、五单元第十一周(11.6-11.12)期中考试第十二周(11.13-11.19)必修3第一、第二单元第十三周(11.20-11.26)必修3第三、四单元第十四周(11.27-12.3)必修3第五单元和必修4第一单元第十五周(12.

6、4-12.10)必修4第二、三单元第十六周(12.11-12.17)必修4第四、五单元第十七周(12.18-12.24)必修5第一、二单元第十八周(12.25-12.31)必修5第三、四单元第十九周(1.1-1.7)必修5第五单元第二十周(1.8-1.15)期末考试高三英语复习方法反思 英语在我们的社会中越来越重要了,可是怎样才能把英语学好呢?这个问题一直让我们困惑,很多同学都曾经一次次的下决心要学好英语,可是又一次次的放弃。因为那么多门功课,忙都忙不过来,除了每周英语课上得那点时间之外,哪有时间学英语?鉴于此,我想把自己学习英语以及感觉不错的一些学习技

7、能与大家共享:  1、一定要通过口语来改进听力,这是突破听力最有效的方法!除此之外,我觉得如果有条件,可以多看原版音像电影,把自己置身于真实的英语环境中,这样不但可以深刻的感受国外的各种文化氛围和背景,还可以使你的听力不知不觉地大幅度提高。我认为英语是一门交流的工具,学英语的最终目的就是使用它,所以我们在学习英语的过程中时时刻刻都要围绕着说和听来练习。  2、单项选择题考的就是语感,在平常的学习中,我们一定要多读,培养自己的英语语感,正如黄冈中学所说:“一定要多读英语,在寒冷的冬天的早上读出一身热汗。”读到什么程度,很简单:能够大量脱口而出单项选择题,尤

8、其是一些经典的单项选择题。再就是在平常的学习中,注意总结比较重要的语法项目,比如

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