高中语文_开学第一高中语文_开学第一课课_课件.ppt

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1、高中语文学法指导——开学第一课语文是什么？当你听到一首动人心魄的歌，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文；当你看到一幅雄浑俊雅的书画，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美词藻来赞美它，这就是语文；当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经据典，口吐连珠妙语，这也是语文。语文是孔子周游列国，宣传“仁”的思想；语文是屈原上下求索，探索救国救民之路。语文是魏征的治国方略——告诉帝王该如何治理好国家。语文是李白的诗—浪漫飘逸，想象奇特，带你上天入地，与神仙结伴同游壮丽山河；语文是苏轼的词——豪迈豁达，心鹜八极，带你评古论今，与哲人携手共探人生真谛。语文是余秋雨的散文—

2、—带领你我游历世界，做历史的思考；语文是琼瑶手中生花的妙笔——让人们动情于那一段段刻骨铭心的故事语文是马克思长于抒情的信——他赢得了燕妮伟大的爱情；语文是马克思、恩格斯对人类社会发展的思索！语文可以让诸位男士具有领袖风范——因为你不仅腹有诗书气自华，而且胸怀天下，谈吐不俗，字字珠玑；语文与你语文可以让诸位女士具有明星风范——因为你气质高雅，口吐莲花。语文可以让诸位博古通今，知天识地，中外贯通；可以修身、齐家、治国、平天下！语文是重要的交际工具，是人类优秀文化的积淀，工具性和人文性是语文学科的基本特征，学好语文是我们从事任何工作学习的基础。总之，语文与生活同在，学好语文是提

3、高生命（生活）质量的基础。学习语文！学好语文！一老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候，温和的冲孩子笑笑，送给他一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：“那你想要什么呢？”孩子说：“我想要你的鱼竿。”你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果是你的话，你会选择什么呢？如何才能学好语文？最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。所以，我们说，任何一门课程的学习，不是单单看懂、听懂、解题，而是从根本上掌握学习方法。这样，才能达到事半功倍的效果。学习方法“听”“说”“读”“写”“思”“行”——听君一席话，胜读十年书1、认真听课

4、（1）要动笔。随时在课本上记下重点、难点、疑点，对以后的复习是个极好的提示。（2）记笔记。记下板书和老师反复强调的内容，这些往往是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。2、善听别人的发言，拓宽听的渠道，捕捉有利于自己的信息。——言为心声，不耻下问1、上课时积极回答问题，多参与讨论，主动与人交流心得。2、多请教老师和同学，不懂就问。3、看电视时积极评论剧情或演员，锻炼你的欣赏能力，使你的思维更加敏感。4、朗诵、演讲、辩论，提高你的表达能力。——读书破万卷，下笔如有神1、读出声。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。2、背

5、书。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。3、读报、读杂志，拓宽你的视野，丰富你的情感。——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行1、写好每个字，注意书面整洁。2、认真写作业，准备一个错题本，将做错或自己不懂的题目记下。3、整理笔记，将所学知识分门别类，日后好复习。4、准备摘抄本，记下精彩的文章词句、段落。5、写日记。6、写随笔。——学而不思则罔，思而不学则殆1、独立思考，切不可人云亦云。2、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对已掌握和未掌握的东西做到心中有数。3、好奇多问。4、记下自己思考的结论并与人交流。——读有字之书，也读无字之书1、广泛搜集资料（书、报、电视、网络）。

6、2、做好摘抄笔记。3、自改作文。4、自编作品集。准备工作一、语文笔记本和错题本二、语文周记本和摘抄本（可以二合一）三、《现代汉语词典》（《新华字典》）四、《辽宁省高考必背古诗文》五、一份杂志、基本书语文很重要它不仅是我们学习、工作和生活的工具，也不仅仅是一个高考学科，更重要的是它还负载着丰富的情感、深刻的思想和人类绵绵不绝的文明；语文学科不仅是工具性学科，它还是形成一个人的品格、一个人的底蕴、培养一个人对社会的责任的奠基石。练好语文基本功，优秀作品勤记诵。报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫。语文笔记贵坚持，课外练笔不放松。生活处处皆学问，他山之石把玉攻。学好语文的基本要点“五

7、一”居士①一手好字、②一张铁嘴、③一肚子名篇佳作、④一笔好文章、⑤一颗永远进取的心。作业：1、你在新学期有什么新设想？2、语文的弱项在哪里？什么原因？3、有什么困难需要老师帮助？4、对老师有什么要求？（结合你的情况，选择其中的一个或几个问题谈谈。写在笔记本上）语文基础知识一、词的分类:实词和虚词。（一）实词能够单独充当句法成分，有词汇意义、语法意义的词。实词再细分可分为：名次、动词、形容词、区别词、数词、量词、代词。1、名词（1）表示人或事物：学生、教室、书本（2）表示时间（时间名词）：早晨、明天、夏季（3）表示方位（方位名词