松鼠课件(人教语文五上).ppt

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1、小学语文人教版五年级上册谢敬华(1)全文是按什么顺序写的?按事物的几个方面来写的(2)按这样的顺序,全文可分为几段?可分为三段12345松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。总分丽第一段的段意是:松鼠是一种美丽的小动物。(摘句法)交错第二段的段意是:介绍松鼠的生活习性。(

2、综合法)先把几个自然段或几层的意思综合起来,想想它的主要意思是什么,然后用自己的话说出来。像这种归纳段意的方法,就叫综合法。松鼠玲珑的小面孔上,嵌着一双闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。这一段话写了松鼠玲珑的,闪闪发光的,灰褐色的,毛茸茸的。把这四个方面综合起来,它们讲的都是松鼠的,因此,归纳成段意是:。。面孔眼睛毛尾巴外形介绍松鼠的外形(综合法)1猴子种果树猴子在家门口种了一棵梨树苗。他天天浇水、施肥呀,等待将来吃梨子。正当梨树成活时,一只乌鸦对猴子说:“你怎

3、么种梨树呢?梨树要五年才结果呢!”猴子一听,连忙拔掉梨树,改种杏树。正当杏树成活时,乌鸦又说:“你怎么种杏树呢?杏树要四年才结果呢!”猴子一听,拔掉杏树,改种桃树。正当桃树成活时,乌鸦又说:“你怎么种桃树呢?桃树也要三年才结果呀!”猴子一听,又拔掉桃树,改种李树。就这样,这只没有主见的猴子种了一辈子的树,可到头来什么树也没种成。234猴子拔梨树,种杏树。猴子拔杏树,种桃树。猴子拔桃树,种李树。(综合法)猴子没有主见,拔了又种,种了又拔。2、综合法1、摘句法

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