中考复习专题之地球和地球仪.doc

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1、中考复习专题之地球和地球仪考纲解读考向指南v 提出生活中的实例说明地球是一个球体;用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象。 v 运用地球仪,说出经线和纬线、经度和纬度的划分;用经纬网确定地球表面任意地点的位置和方向。? 用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小;经纬线和经纬度的特点及其分布规律。 ? 题型:主要有选择、图表分析、绘图等。 【知识梳理】 第一节地球和地球仪  第二节地球的运动  【考点整合】 第一节 地球和地球仪 考点1 经线和纬线 特点纬线经线线圈形状圆圈半圆,两条正对的经线组成经线圈长度赤道周长约①   千米,从赤道

2、向两极逐渐变短,到两极成一点所有经线长度都②    相互关系所有纬线都相互平行所有经线都相交于南北两极间隔任意两条纬线间的间隔处处相等任意两条经线间的间隔, 在赤道上最大,向两极递减指示方向东西方向南北方向 点击名题 1.(2007年,济宁模拟)如果不考虑其他因素的影响,某人从赤道以北40千米处出发,依次向正南、正东、正北、正西各走100千米,最后他位于    (   ) A.出发点      B.出发点以北    C.出发点以西  D.出发点以东 (2010年,徐州中考)已知甲地(30°N,120°E)和乙地为对跖点(对跖点是地球同一直径的两

3、个端点),据此回答2~3题。 2.乙地位于右图中的 A.①点   B.②点   C.③点   D.④点 3.有关甲、乙两地的叙述,正确的是 A.经度相差120°   B.季节相反 C.地方时相同      D.处于同一个热量带内 考点2 经度和纬度 1.经度和纬度  纬度经度起点赤道(0°纬线)本初子午线(0°经线)划分方法向南向北各划分90°,赤道以北为北纬,赤道以南为南纬向东向西各划分180°,本初子午线以东为东经,本初子午线以西为西经代号北纬(N)南纬(S)东经(E)西经(W)分布规律北纬的度数愈向北愈大,北极为90°N,南纬的度数愈向南

4、愈大,南极为90°S东经的度数愈向东愈大,西经的度数愈向西愈大重要圈线赤道、南北回归线、南北极圈0°、180°;20?W、160°E判断方法向北度数变大为①_______, 向南度数变大为②_______(如下图)向东度数变大为③_______, 向西度数变大为④_______(如下图) 2.南北、东西半球的划分 (1)赤道把地球分成了南北两个半球,所有北纬度的范围都在北半球,所有南纬度的范围都在南半球。 (2)以180?经线为分界,把地球表面展开,沿赤道画一条线,标注上经度。在这条展开的赤道上,找出     ⑤    两条经线,其中黑粗线部分

5、为东半球范围,其余的则为西半球。  考点3 经纬网及其作用 经纬网是地球仪或地图上由经线和纬线交织成的网,地球的表面某一点的位置可以用经纬网来确定。 点击名题 1.读经纬网图,乙、丙两地分别位于   (   ) ①东半球  ②西半球  ③南半球   ④北半球 ⑤热带   ⑥温带   ⑦寒带 A.乙①③⑤丙①③⑥   B.乙①③⑥丙②③⑥ C.乙②④⑥丙②④⑥   D.乙②④⑤丙①③⑦ 2.关于甲地的说法,有可能的是(   ) A.位于东半球 B.位于中纬度 C.当甲地正午阳光接近直射时,我们学校正在下雪    D.甲在乙的东北方 3.(2010

6、年黄冈市中考)读图,甲、乙、丙、丁四点中同时符合东半球、北半球、北温带、中纬度等条件的点是 (  ) A.甲       B.乙      C.丙    D.丁 考点4 地球的自转和公转  旋转中心方向周期产生的现象自转地轴自西向东24小时或1天昼夜更替;②________公转①      自西向东1年春夏秋冬季节变化 比较二分二至(以北半球为例) 节气太阳直射点日期季节划分春分③3月21日前后 夏至④6月22日前后 秋分⑤9月23日前后 冬至⑥12月22日前后  点击名题 1.(2007福建泉州中考)贝贝到泉州旅游,看见宾馆大厅的四个时钟,同

7、一时刻四个城市时间不同的原因是(   )   A.地球绕地轴不停地自转   B.地球绕太阳不停地公转 C.泉州纬度低   D.宾馆时钟坏了 2.(2009江苏徐州中考)参照“图8”,回答问题。 (1)通过图示信息可以判断,此时太阳直射点的经、纬度位置是         、         。 (2)此时,徐州市(多选)(   ) A.正午太阳高度达一年中最大值 B.正是荷花盛开的季节 C.盛行西北风,气温较低 D.生活用煤量增加,污染加重 3.(2010年黄冈市中考)读太阳光照图,完成(1)~(2)题。 (1)这一天,2010年世博会举办地昼夜

8、状况为    A.昼夜等长              B.昼长夜短 C.昼短夜长              D.无法确定 (2)关于此图,以下说法正确

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