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时间:2020-06-12
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1、一、计划目标 1.加强对培优扶弱的常规管理. 2.认真组织相关的学生参与活动中去,使50%的学生参与到培优扶弱活动中去。 3.通过培优扶弱,使90%的学生能认识到学习的重要性。 4.认真做好参加学生的辅导工作和思想教育工作,培优和扶弱工作每周不少于一次。二、具体措施 1.教导处首先制定教师培优补扶弱目标责任书,让辅导教师通过培优扶弱明确目标。 2.辅导教师认真制订各科培优扶弱工作计划。定培训人、培训内容,培训时间。3.每次辅导有详实的辅导记录。 4.定期对培训的学生进行考试和检测,及时了解培训情况。 5.教导处定期对辅导情
2、况实施督查。三、考评办法 1.教导处对此项活动实行量化考评,在学期末对培训教师进行考评,对完成任务的在考评积分中给予体现。对于表现特别突出的,学校将给予公开表扬和物质奖励。 2.对于在此项活动中敷衍了事,不认真的教师,在学校会议中给予公开批评,并限期进行改正。
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