烛光杯命题制题试题·新阳中学王洪艳.doc

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1、“烛光杯”教师命题技能大赛语文试题一、 评析命题（一）请对下面的说明文阅读试题作出评价 阅读下面短文，完成1～4题。①帘在建筑中起“隔”的作用，且是隔中有透，实中有虚，静中有动，因此，帘后美人，帘底纤月，帘掩佳人，帘卷西风，隔帘双燕，掀帘出台，等等，没有一件不叫人遐思，引人入画。②“垂帘无个事，抱膝看屏山”，古人在建筑中，帘与屏常放在一起，都是起不同的“隔”的妙用。帘呢？更是灵活了，廊子里、窗上、门上、室内，有了它，就不一样，慈禧太后垂帘听政，也要装上帘；外国妇女的面纱，也仿佛是帘。因帘而产生了许多故事：“珠帘寨”“水帘

2、洞”，以及一些因帘而产生的许多韵事，真是洋洋大观。1给文中的加点字注音。纤（    ）    膝（    ）2由第二段中的“水帘洞”你会联想到我国古典小说《        》的主人公         。他是勇敢、          的化身。3《陋室铭》中有一个含有“帘”字的对仗句，请写出：              ，              。4苏州网狮园的看松读画轩也有一幅对联，下联含有“帘”字，为“一帘晴雪卷梅花”，与之构成对仗的上联应是（   ）A 满园春光堪入画     B 满地绿荫飞燕子C 千朵红莲三尺水 

3、    D 三代前贤松柏寒 答：这份试题跟说明文一点关系都没有，根据2015年考试说明中对说明文的考查要求：阅读简单的说明文，能把握文章说明对象和说明中心。理解文中重要词句的含义。掌握常见说明顺序和说明方法，品味说明文语言的特点，领会文章中所体现的科学精神和科学思想方法。此份试题纯粹是想当然在进行文字游戏。（二）对照“枪打出头鸟”原文，结合市调研测试试题的题目及参考答案，说一说市调研测试命题时，为什么会对原文一些地方做出改动。（每一画线处，改动的原因或意图都要分析）枪打落尾鸟（原文）石炯(1)或许是囿于中庸之道几千年来的

4、思想束缚，许多国人认为“木秀于林，风必摧之；名高于世，众必毁之”，认为“出檐的椽子先烂掉”，认为“夫唯不争，故莫能与之争。“为人处事只要随大流，中规中矩，亦步亦趋，就能安身立命，明哲保身；而如果遇事喜欢挑头的话，就会被别人抓住把柄，落得个“枪打出头鸟”的下场。    (2)然而，在当下这个竞争日趋激烈，各种挑战纷至沓来的时代，如果你选择做“落尾鸟”，结局又会怎样呢?   (3)很遗憾地告诉大家，时代在发展，鸟儿也要进化。当枪声响起的时候，只要鸟儿飞得够快，决不会被猎人打死，还能吃到新鲜的食物。而那些落尾的鸟最有可能被猎枪

5、击中，从而惨遭淘汰。     (4) 鸟儿如此，一个人、一个团队、一个民族也是如此。回想一下因业务不精而下岗的工人，  回想一下世界经济大潮中因工艺落后而破产的企业，回想一下鸦片战争后中国遭受的一百多年屈辱，回想一下当今世界上某些霸权主义国家对其他国家的指手画脚，我们不得不再次承认，落后就要出局，落后就要挨打。 (5)遇到危险时不敢出头、不愿出头的人，最后往往会退化成没有能力出头的人；而这种人，面临的就是被淘汰的命运。     (6)许多千里马一直都在埋怨没有伯乐赏识，但如果你不出头，即便你真的是匹千里马，也只能穷其一生

6、去拉盐车，这样一来，伯乐又怎能发现你？    (7)所以，如果你不想成为被枪打的落尾鸟，就要敢于出头，勇于出头。虽然出头鸟也有被打的可能，但这种可能仅仅说明你还不够成熟，如果你够成熟，尽管成为“出头鸟”吧，因为出众的人，只有经过“枪打”才会更加成熟，更加被人认可！(8)人生就是赛场，当枪声响起的时候，你做好振翅高飞的准备了吗？ 市调研测试试题：阅读《枪打落尾鸟》，回答20——23题。（12分）枪打落尾鸟石炯(1)或许是囿于中庸之道几千年来的思想束缚，许多国人认为“木秀于林，风必摧之；名高于世，众必毁之”，认为“出檐的椽子

7、先烂掉”，认为“夫唯不争，故莫能与之争”。为人处事只要随大流，中规中矩，亦步亦趋，就能安身立命，明哲保身；而如果喜欢挑头或表现突出的话，就会遭人忌恨，受到攻击，落得个“枪打出头鸟”的下场。    (2)然而，在当下这个竞争日趋激烈的时代，如果你选择做“落尾鸟”，结局又会怎样呢?   (3)很遗憾地告诉大家，时代在发展，鸟儿也要进化。当枪声响起的时候，只要鸟儿飞得够快，就不会被猎人打死，还能吃到新鲜的食物。而那些落尾的鸟最有可能被猎枪击中，从而惨遭淘汰。     (4)①回想一下鸦片战争后中国遭受的一百多年屈辱，②回想一下

8、因业务不精而下岗的工人，③回想一下世界经济大潮中因工艺落后而破产的企业，④我们不得不承认，落后就要出局，落后就要挨打。⑤不仅鸟儿如此，一个人、一个团队、一个民族也是如此。        【这处更改，主要是为了拟题，考查学生把握文章思路和结构的能力，因此做了调整，干扰思维，也就是为了促进思维的作用，以考查学生是否掌握了