赵静娟第三阶段国培作业《教学反思》.doc

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1、《珍惜资源节约能源》教学反思冲脉中学赵静娟《珍惜资源节约能源》是湘教版九年级第二单元第三节第三框。下面是我上课后对本节课的反思。一、能比较好地使用好多媒体教学手段上课前，我根据设计好的导学案将相关的内容设计成课件运用多媒体教学。上课时，我利用多媒体课件依次出示我国资源的材料，与新课自然衔接，在揭示课题的同时，有助于激发学生的探究的兴趣，也进一步说明珍惜资源节约能源的紧迫性，引起学生的重视。通过图文等材料进行分析讲解。节省了很多的讲授时间和板书的时间，有更多的时间进行新旧知识的联系与巩固。设计有关的课堂练习，让不同层次类型的学生都能参与回答，提高学生课堂参与率。从

2、而提高了课堂的教学效率。我觉得，在平时的教学中，应当将多媒体教学手段与其他教学手段有机结合，提高教学效果。二、复习旧知，导入新课通过复习旧知识，导入新课。既巩固了学生已有的知识，又引发对新知的求知。三、过程与方法1、通过数据图表，让学生感知我国资源的紧缺，认识到节约资源对我国经济发展的意义。2、通过分组讨论探寻生活中节能的途径与方法，培养学生合作探究的能力。引导学生学会探究，提高他们分析问题和解决问题的能力。四、存在的问题：①教师讲解的还是多了点，学生思考少；基本上都是老师提出问题学生回答，很少有学生在学习中发现问题；② 流于表面，没有深入探究，对课本知识的拓展

3、不够。③老师在课堂中有时占据了课堂的主体，造成学生的被动学习。在以后的课堂中要努力，让学生主动参与到整个课堂中。