大班英语教学活动.doc

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1、大班英语教学活动《就餐》活动目标：1.学习一些基本的就餐礼仪2.教会幼儿“fish”“vegetable”的正确发音，学习句型“Ilike……”，能听懂句子“Eyeclosed.please.”3.通过情景游戏，培养幼儿对学习英语的兴趣教学重难点1.单词“fish”“vegetable”的正确发音2.[f][v][ai]的发音教学准备教学过程活动延伸认识动物——大班Teachingobjective活动目标1.通过鸟、孔雀、燕子、火鸡、老鹰的图片，认识这些动物以及学习单词“bird”“swallow”“Peacock”“Hawk”“Turkey”，并能正确发音2.通过英语课

2、堂小游戏，激发幼儿学习英语的兴趣活动重难点重点：学习单词，能正确发音难点：能将这些单词对应正确的图片Preparations活动准备1.鸟、燕子、孔雀、老鹰、火鸡的图片及单词2.教学pptProcedures活动过程1Warmingup师生互相问候T:Goodmorning,babies!C:Goodmorning,Poppy!T:Standup!Sitdown!Turnaround!I’mtall!I’mshort!(请小朋友们一起跟着老师做课前热身活动)2.Presentation出示图片IHavesomepictures.Therearebird,swallow,pe

3、acock,hawkandturkey.Let’slook!(出示教学ppt，让幼儿看看这些动物，简单说说这些动物的特点。然后老师用体态语帮助幼儿理解单词，每打开一张图片就说Ilike...或者Idon’tlike...吸引幼儿注意力，然后引领幼儿正确发音)4.Practice对号入座Nowwearegoingtoplayagame。Iwillgiveeveryoneacard.(老师说鸟的时候，请小朋友举起“bird”的卡片，同时跟着老师发音。重复几次。最后将手中的的卡片贴到黑板上相应的图片下面。)5.Game小火车Nowtheseanimalswilltakeatrai

4、n。（请全班小朋友围成一个大圆圈坐下，现在老师要将这五个动物的图片先给五个小朋友，当老师说火车开啦，小朋友就开始将卡片传给挨着的另一个小朋友，当老师说火车停了，请小朋友就停止传卡片。然后拿到卡片的小朋友就起来说一说自己是否喜欢自己拿到的动物。还要做一个小朋友喜欢的姿势。）6.Closure结束Hi,I’mbird（向大家打招呼）Hello,I’mswallow（向大家打招呼）Hi,I’mpeacock（向大家打招呼）Hi,I’mturkey（向大家打招呼）Hi,I’mhawk（向大家打招呼）Fly,fly,flyaway.（做出飞翔的动作）