《妈妈的爱》习作课教学设计.doc

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1、习作课《妈妈的爱》教学设计一、教学目标：1、激发学生的兴趣，引发学生写作的热情和愿望。2、引导学生在生活中挖掘写作素材，选择素材表现妈妈的爱。3、指导学生把事例写具体，表达真情实感。二、教学重点：激活学生的生活经验，指导学生选择生活中的真实事例来表达妈妈的爱。三、教学难点：指导学生把事例表达清楚、具体，写出真情实感。四、教学准备：1、多媒体课件。2、回忆生活中妈妈关爱自己的事例，简单地写在预习纸上。3、阅读有关母爱的文章，搜集有关母爱的诗句、名言、歌曲、视频。五、教学过程：（一）创设情景引入1、谈话导入2、播放诗歌朗

2、诵：《妈妈的爱》。（二）开拓思路1、你觉得妈妈对你的关爱体现在哪些事情上？2、引导学生回忆妈妈关心自己的事情，相机引导学生从生活中、学习上、为人处事等方面打开思路，说说妈妈关爱自己的事例。（三）合作交流1、学生记下自己的习作提纲。2、和小组的伙伴交流一下。说者要尽量把事情说清楚、说具体，说出自己的感受；听者要认真听，想想还有什么地方听不清楚的，给他提提建议。（四）集体反馈1、指名回答，引导学生用比较具体的语言描述妈妈的神态、动作、语言。2、谈话小结（五）小结写法，动笔写作。1、回顾写作方法2、学生动笔写作。六、板书设

3、计：妈妈的爱清楚具体(神态、动作、语言)（心理）感人