中华吟诵进课堂.doc

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1、中华吟诵进课堂莱芜市莱城区花园学校吕俊霞中华传统文化是中华民族几千年的文化结晶,是一笔宝贵的文化财富。弘扬传统、传承民族精神是当前每一个中国公民的义务和职责。今年秋季开学后，莱芜市莱城区花园学校小学部以“古诗吟诵”为主题的语文教研活动搞得如火如荼，早在2006年，我校就开始国学诵读的实验，将传统文化引进课堂，九个年级分别开设了《弟子规》《三字经》《笠翁对韵》《增广贤文》《大学》《论语》《中庸》《道德经》《诸子百家经典语录》国学课，我们以教学为主，全面渗透，与经典同行，与圣贤为友，让学生读圣贤书，立君子品，做

2、有德人。徜徉在经典诵读的路上，这些名家名篇，千古美文，点点渗透了学生的骨髓，浸润学生的心灵，涵养学生的性情，滋养学生的精神。本次教研活动，学校将吟诵这种古老的读书方式引进了语文课堂，每个级部通过集体磨课推选两名教师参加全校集体教研，初次尝试，老师们学习的热情很高，认真阅读学校统一购买的《我爱吟诵》这套书，配套光盘上有徐建顺大师的吟诵音频，反复聆听并尝试吟诵，精心打磨的10节课，各有特色，几位老师先从吟诵规格入手，讲授吟诵方法，标注吟诵符号，教师示范，学生模仿，逐步了解和掌握吟诵的方法，让在场的每位老师和学生

3、感受到了古诗的音韵之美。这次教研活动，掀起了花园学校学习吟诵的高潮，背诵古诗不再是难事，麻烦事，就让我们借本次教研活动将吟诵引入语文课堂，并定期进行吟诵展示，各年级举行吟诵比赛活动等，引导更多学生在吟诵中领略古诗文风采，为校园文化的厚重及书香校园再添上一笔浓重的亮色。