中职幼儿卫生保健 教案 全.doc

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1、授课班级14幼师授课时间9.2课型新授第1课时课题绪论与奇妙的人体教学方法讲授教学目标认知掌握学习幼儿卫生保健的重要性，了解人体的基本结构。技能培养学生对幼儿卫生保健的认识和对人体基本结构的基本认识。情感培养学生对幼儿教师事业的热爱及责任心。教材分析重点人体的基本结构。难点四大组织，八大系统。关键对人体基本结构的认识，并能讲解这些基本结构。教具资料教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配组织教学新授引言：　1、幼儿教师的优势和责任。2、幼儿卫生保健的重要性。一、人体的基本形态　分为：头、颈、躯干、四肢。二、人体的基本结构。１、细胞　是人体结构，形态，生理功能与生长发育的基本单位。２、组织３、

2、器官：由组织形成的，如心脏。４、系统　人体的八大系统：　消化系统；运动系统；循环系统；呼吸系统；内分泌系统；排泄系统；神经系统；生殖系统。三、人体的生理１、新陈代谢２、生理调节：神经调节和体液调节。515教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配新授练习作业一、人体的结构图备注：教师画图，标出结构，学生先练习，然后，学生上黑板讲解。要求：１、照图把知识记住。　　　２、语言流畅。　　　３、手势到位。　　　４、表情自然。　　　５、能用幼儿教师的语言讲解。　　　６、能和学生互动。１、人体的基本结构。１、四大组织和八大器官.1555板书设计　　　　　　　　　奇妙的人体一、人体的基本形态　　　　　二、人

3、体的基本结构三、人体的生理　　　　　　　四、　人体的结构图课后小结模拟幼师教学效果较好。授课班级14幼师授课时间9.2课型新授第2课时课题幼儿运动系统卫生保健教学方法讲授教学目标认知掌握幼儿运动系统的特点和卫生保健。技能培养对幼儿运动系统的卫生保健能力。情感培养对幼儿的关爱之情。教材分析重点幼儿的骨和成人的骨的特点。难点幼儿骨骼的特点以及优点和缺点。关键针对幼儿骨骼的特点的卫生保健。教具资料教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配组织教学复习提问新授１、四大组织和八大器官。一、幼儿运动系统的特点１、柔软的骨　骨由有机物和无机物构成。　幼儿的骨：含有机物多，无机物少，所以，弹性大而硬度小，不易

4、骨折，但易变形。骨髓：分为红骨髓和黄骨髓。腕骨：柔软，负重能力差，不宜长时间负重。胸骨：未愈合。骨盆：尚未定形，要避免从高处向地面跳。脊柱：成人有４个弯曲：颈曲，胸曲，腰曲，骶曲。515教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配新授练习作业１、灵活的关节幼儿关节窝较浅，负重容易脱臼。２、易疲劳的骨骼肌幼儿易疲劳，但恢复的比成人快。一、幼儿运动系统的卫生保健。１、培养正确的坐、立、行走姿势。２、合理的组织体育锻炼和户外活动。３、供给充足的营养。４、衣服和鞋子应宽松适度。５、注意安全，预防意外事故的发生。二、学生讲课练习学生练习。１、幼儿骨骼的特点。１、幼儿的骨骼有何特点如何保健？1555板书设计

5、　　　幼儿运动系统卫生保健　一、幼儿运动系统的特点　二、　幼儿运动系统的卫生保健。课后小结内容稍多。授课班级14幼师授课时间9.9课型新授第3课时课题呼吸系统的卫生保健教学方法讲授教学目标认知掌握幼儿呼吸系统的卫生保健知识。技能培养对幼儿呼吸系统的卫生保健的能力。情感培养对幼儿声带的保护能力。教材分析重点呼吸系统的卫生保健。难点工作中如何作好保健工作。关键理论联系实际。教具资料教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配组织教学复习提问新授１、幼儿骨骼的特点。２、幼儿的骨骼有何特点如何保健？一、呼吸系统特点１、鼻：幼儿鼻腔狭窄，易患上呼吸道感染。２、咽：咽鼓管较短，且成水平位置，故易患中耳炎。5

6、15教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配新授练习作业１、喉：幼儿喉腔狭窄，黏膜容软，声带不够坚韧，声门肌肉易疲劳。经常哭闹，声音会嘶哑。２、支气管、气管易发生感染。３、肺２－６岁幼儿的呼吸频率２２－２４次／分钟。一、呼吸系统的卫生保健１、培养幼儿良好的卫生习惯。２、保持室内空气清新。３、进行体育锻炼。４、保护幼儿声带。　朗读时要适当休息，避免声带疲劳。５、严防异物进入呼吸道。　安静吃饭，不可边玩边吃。不要让幼儿玩小东西，可以让幼儿相互监督，相互提醒。６、三、学生讲课练习。１、幼儿呼吸系统特点。２、用幼儿教师的语言书写呼吸系统的卫生保健1555板书设计　　　呼吸系统的卫生保健一、呼吸系统特

7、点　　　　二、呼吸系统的卫生保健课后小结授课班级13幼师授课时间9.9课型新授第4课时课题幼儿消化系统的卫生保健教学方法讲授教学目标认知掌握幼儿消化系统的卫生保健方式。技能培养对幼儿消化系统的卫生保健的能力。情感培养对幼儿牙齿的保健意识。教材分析重点如何保护幼儿的牙齿。难点以教师的口吻教孩子保护牙齿。关键用儿童化的语言讲解知识。教具资料教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配组织教学复习提问新授