湘教版地理七年级上册 复习题.doc

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1、湘教版七年级上册第一章 让我们走进地理1.在浩瀚的宇宙中,有一颗美丽的星球绕太阳系不停的转动,她是 A.水星   B.火星  C.地球  D.月球2.关于地理环境,叙述正确的是 A.地理环境一旦形成,就不会变化 B.全球的人类生活与地理环境无关 C.各个地方的地理环境都是一样的 D.人类的生产活动,要受到地理环埴的影响和制约3.下列风土人情与所在地搭配不对的是 A.滑冰、打雪仗——海南省 B.抽水风车——荷兰 C.惊险的斗牛——西班牙   D-宽松的白色长袍与头巾——阿拉伯世界4.对于地图的认识,正确的是A.地图就是把

2、地球表面某一区域的景物用符号画在平面上B.现存世界最古老的地图是由欧洲人绘制的C.自然地图包括地形图、气候图、水文图、交通图等 D.尽管各种地图表示的内容不同,一般都具有方向、比例尺、图例5.用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般是 A.东   B.南   C.西   D.北6.在室外看地图,为丁使地图确定方向通常需要采用的原则是 A.面朝北、背朝东   B.面朝东、背朝西 C.面朝北、背朝南   D.面朝西、背朝东7.没有指向标的地图,面对地图确定方向通常采用的原则是 A.上北下南、左西右东   B.上南下北、左西右

3、东 c.上北下南、左东右西   D.上南下北、左东右西8.下列方法中,在北半球不能确定地平面方向的是 A.指南针定向   B.太阳定向  C.月亮和手表  D.北极星定向9.关于比例尺的说法,正确的是 A.比例尺是实地距离与图上距离之比 B.比例尺可以用数字式、文字式和线段式三种方式表示 B.地图上量算距离时,比例尺较小的地图比比例尺较大的地图更精确 D.绘制地图选用比例尺时,与所表示的地区范围大小无关10.下列各比例尺最大的是   (   ) A.1:300000      B C.三十万分之一   D.图上1厘米代

4、表实距3千米11、图幅面积相等时,比例尺的大小说法正确的是   (   ) A.比例尺越大,表示的范围越大   B.比例尺越大,反映的内容越详细 c。比例尺越小,表示的范围越小   D.比例尺越小,反映的内容越不详细12.画一幅你所在学校的地图,你可能选用的比例尺是   (   ) A,l:200000   B.图上1厘米代表实距2千米 C.           D13.表示时令河、时令湖的图例是下列四项中的   (   )   A.   B.   C.   14.有关图例和注记,下列说法正确的是   (   ) A.

5、地图上山脉、城市等名称的文字是图例 B.地图上山高、水深的数字是图例 C.不同的地图上,图例和注记可能不同 D.所有地图上的图例和注记都是一样的15.下列地理现象可能出现在荆州市的是   (   ) A.潮涨潮落   B.林海雪原   c.祟山峻岭   D.河流冲积平原16.下列叙述中对学习地理不利的是   (   ) A.直接在野外旅行中学习地理,地图是多余的 B.从多种媒体中去获取地理信息 C.通过调查、考察,把地理知识学活 D.多提有关地理问题,敢于质疑地理理论17.有关野外旅行学习地理.不正确的是   (   

6、) A.野外旅行可以学会欣赏大自然,丰富课余生活 B.步行才是野外旅行,这样才可以获得更多的地理信息 C.野外旅行应准备好地图、指南针、望远镜等器具 D.野外旅行应掌握一般的地理技能18.对于各种各样的地图,说法正确的是   (   ) A.有声电子地图目前还没有在工农业生产和生活中得到推广应用 B.立体地图很新颖,有助于观察立体景象 C.地图反映地理事物的分布,无法表达地理事物的变化 D.只有自然地图才反映地球上各种地理现象19.当你在我国—个陌生的城市旅游时,你选择的导游图应是   (   ) A.中国地图   B

7、.比例尺尽可能小的地图 C.世界地图   1).1z[例尺尽可能大的地图20.下列有关地理事物与生产建设的联系,关系最密切的是   (   )   A.土地——农业生产   B.土地——农具制造   c.森林——石油开采   D.森林——交通建设(二)填空题 26.“昔日的海洋如今变成了高耸的山峰”可以用中国成语__________来概括。 27.学习地理,可以了解世界各地的_____和_____,进而提高对生活的适应能力。 28.人类的生产活动要受到_______的影响和制约。 29.在庞大的地图家族中,有自然地图和

8、___________。 30.地图的三要素是_______、________、_________。 31-地理学不仅研究全球性的资源、人口、环境问题、编制城乡规划,还可以解决防御_________,促进____________等多方面的疑难。地球的面貌(一)—)单项选择题1.下面不是对地球面貌的描述是A.浩翰的海洋   B.巍峨

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