球终于掉下来了.doc

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1、球终于掉下来了运粮中心幼儿园卢海燕我们幼儿园围墙外面有两个足球场，那是小学的学生练习踢足球用的。我心想我们大班的幼儿也可以去玩一玩，虽说没有足球，但可以用孩子们玩的小皮球来代替，只要孩子能用脚把球踢进球门就行。一天下午，我和宋老师带着幼儿来到足球场。我踢球，宋老师做守门员，我们示范了足球的玩法，幼儿很感兴趣，接着把全班幼儿分成四组，每组一个球门，让幼儿自主玩，幼儿自己推行守门员玩起了踢足球，他们完全投入且玩得很开心，我们不加干涉，只是在旁边观察他们玩，偶尔指导一下。忽然我看到许星宇这一组出现了一个意外情况，一个孩子把球踢到了球门

2、上面的网上去了且掉不下来，我想孩子们肯定没办法把球拿下来，我们走过来伸手准备拿球。这时我看到李贤斌小朋友举起手跳起来想把球掉下去，看到这情景，我把伸出的手缩了回来，可惜他的个子比较矮，跳起来还是够不着球，这时我听到吴杰说：“我个子高，我来。”说着他试了几下也没有成功。看着孩子没能把球拿下来，我想直接把球拿下来算了，还没等我动手，又听吴杰说：“我有办法了。”说着拿起手上的球对着网上的球用力向上抛去，试了几下，这方法果然奏效，球终于从网上掉下来了。看到球掉到草地上后孩子们都高兴得跳起来说：“球掉下来了。”见此情景我心有所悟，幸好我没

3、有直接帮孩子们把球从网上拿下来，否则孩子们就失去了一次遇到问题并学会解决问题的机会，孩子们就不能获得成功解决问题的成就感。所以我们在幼儿平时的一日生活活动中要多提供让幼儿自己解决问题的机会。而且要学会等待、静待花开，不要事事代劳。